以下事實對應(yīng)的解釋錯誤的是（　　）

序號

事實

解釋

A

在花園中可聞到花香

分子在不斷運動

B

用肉眼不能直接觀察到CO2分子

CO2分子很小

C

50毫升水與50毫升乙醇混合，混合后總體積小于100毫升

分子之間有間隔

D

冰受熱變?yōu)樗軣嶙優(yōu)樗魵?/p>

分子可以再分

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D


考點：

利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題．.

專題：

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

分析：

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可．

解答：

解：A、在花園中可聞到花香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確．

B、用肉眼不能直接觀察到CO2分子，是因為CO2分子很小，故選項解釋正確．

C、50毫升水與50毫升乙醇混合，混合后總體積小于100毫升，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和乙醇分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋正確．

D、冰受熱變?yōu)樗�，水受熱變�(yōu)樗魵�，均屬于物理變化，分子本身沒有改變，只是分子間的間隔發(fā)生了改變，故選項解釋錯誤．

故選：D．

點評：

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如果用“●”和“○”分別表示兩種不同的原子，如圖所示的是某些氣體粒子的示意圖，根據(jù)其組成特點用字母回答：

（1）屬于純凈物的有　　，屬于單質(zhì)的有　　，屬于化合物的有　　

（2）屬于混合物的有　　

（3）有原子直接構(gòu)成的純凈物有　　

（4）有分子構(gòu)成的純凈物有　　

（5）圖　　所表示的混合物中，組成該物質(zhì)的粒子種類最多，一共有　　 種．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：（1）﹣（5）小題用序號填空：

（1）電子層排布相同的是　　；（2）屬于同種元素的是　　；

（3）表示陽離子的是　　； （4）屬于非金屬元素原子的是　　；

（5）具有相似化學(xué)性質(zhì)的是　　．

（6）A、C粒子的符號分別是　+　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)生量取液體，仰視讀數(shù)為30mL，將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為20mL，則該同學(xué)實際倒出的液體體積為（　　）

　

A．

大于10mL

B．

小于10mL

C．

等于10mL

D．

無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


考點：

原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．.

專題：

化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

分析：

根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進行分析解答．

解答：

解：A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=11，為原子，故選項錯誤．

B、質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故選項錯誤．

C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故選項錯誤．

D、質(zhì)子數(shù)=9，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項正確．

故選D．

點評：

本題考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄，你認為不正確的是（　�。�

　

A．

化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象

　

B．

從元素周期表中可以查出元素的相對原子質(zhì)量

　

C．

一定溫度下，向溶液中加入溶質(zhì)都會使其濃度增大

　

D．

由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


近兩年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱．水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護水資源．

（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、　　、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．

（2）有些村莊打深井取用地下水，可用　　區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用　　的方法來降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水的凈化過程包括：沉淀、過濾、吸附、消毒、蒸餾。其中凈化程度最高的是（   ）

A．沉淀　　  B．過濾     C．蒸餾　   D．消毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是（　�。�

　

A．

沉降

B．

吸附

C．

過濾

D．

蒸餾

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同步練習(xí)冊答案