3．用一種試劑就能鑒別硫酸鉀、硫酸銨、氯化鉀和氯化銨四瓶無(wú)色溶液，該試劑是（　�。�
A．氫氧化鈉溶液B．硝酸鋇溶液C．硝酸銀溶液D．氫氧化鋇溶液

分析 根據(jù)四種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無(wú)法鑒別它們．

解答 解：A、氫氧化鈉溶液與硫酸銨、氯化銨溶液反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣，與硫酸鉀、氯化鉀不反應(yīng)，不能出現(xiàn)四種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、硝酸鋇溶液與硫酸鉀、硫酸銨反應(yīng)均生成硫酸鋇白色沉淀，與氯化鉀和氯化銨均不反應(yīng)，不能出現(xiàn)四種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、硝酸銀溶液與硫酸鉀、硫酸銨、氯化鉀和氯化銨四種無(wú)色溶液反應(yīng)，分別生成硫酸銀、硫酸銀、氯化銀、氯化銀白色沉淀，不能出現(xiàn)四種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、氫氧化鋇溶液與硫酸鉀溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，與硫酸銨溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和有刺激性氣味的氨氣，與氯化鉀溶液不反應(yīng)，與氯化銨溶液反應(yīng)只生成有刺激性氣味的氨氣，能出現(xiàn)四種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、火柴、藥匙、鑷子及圖1儀器：

（1）若補(bǔ)充儀器酒精燈，①酒精燈（填名稱(chēng)），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)②2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）若要制備并檢驗(yàn)二氧化碳，需補(bǔ)充一種溶液，該溶液中溶質(zhì)的俗稱(chēng)有①石灰水．
②請(qǐng)連接A、B，并將圖2裝置圖補(bǔ)充完整；
③B中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒充，澄清石灰水變渾濁；
④產(chǎn)生上述現(xiàn)象是因?yàn)殄F形瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)，使瓶中氣體增多、壓強(qiáng)變大、大于外界壓強(qiáng)，在壓強(qiáng)差的作用下，氣體導(dǎo)入B中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．現(xiàn)有失去標(biāo)簽的兩瓶無(wú)色溶液，氯化鈉溶液和稀鹽酸．某化學(xué)探究小組打算用物理和化學(xué)兩種方法加以區(qū)別，請(qǐng)回答：
（1）化學(xué)方法：在不選用酸堿指示劑、PH試紙的情況下，按表中方法一（示例）填寫(xiě)．
所選試劑判別方法（用化學(xué)方程式表示）
方法一
（示例）		碳酸鈉分別取少量樣品于試管中，加入少量碳酸鈉反應(yīng)，有氣體產(chǎn)生的是稀鹽酸，沒(méi)有的是氯化鈉溶液．
方法二鋅取少量樣品分別于鋅反應(yīng)，有氣體產(chǎn)生的是稀鹽酸，沒(méi)有的是氯化鈉溶液
方法三氧化銅取少量樣品與氧化銅反應(yīng)，氧化銅能溶解溶液變藍(lán)的是稀鹽酸，不能溶解的是氯化鈉溶液
（2）物理方法，同學(xué)小王使用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器，并用兩種不同方法就把這兩種無(wú)色溶液區(qū)分開(kāi)了，請(qǐng)你猜測(cè)一下他的做法是（要敘述操作方法及判斷依據(jù)）：
方法一：用玻璃棒分別蘸取兩種溶液，在酒精燈上灼燒，有固體出現(xiàn)的是氯化鈉溶液；
方法二：用玻璃棒分別蘸取兩種溶液，在酒精燈上灼燒，有刺激性氣味的是鹽酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．能表示化合物的模型是（其中“”“”分別表示兩種不同的原子）（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．請(qǐng)回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題：
（1）生鐵片與純鐵片相互刻畫(huà)時(shí)，純鐵片表面可留下劃痕，說(shuō)明生鐵片的硬度大；
（2）6.5g與足量的稀硫酸反應(yīng)（化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑），理論上可制得氫氣的質(zhì)量為0.2g；
（3）使用下列各組試劑，能驗(yàn)證Fe、Cu、Ag活動(dòng)性順序的是BC（填序號(hào)）．
A．Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液      B．Fe、Cu、AgNO3溶液      C．Fe、Ag、CuSO4溶液．
（4）金屬資源是有限的，我們要珍惜和保護(hù)它，有效途徑是防止金屬銹蝕（只寫(xiě)一點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．飲用水可用二氧化氯（ClO2）來(lái)做消毒劑．用氯酸鈉（NaClO3）和鹽酸反應(yīng)可制得二氧化氯，反應(yīng)方程式：2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl，請(qǐng)推斷出X的化學(xué)式為（　�。�
A．H2OB．NaOHC．HClOD．HClO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)此符號(hào)3$\stackrel{+6}{S}$O${\;}_{4}^{2-}$ 中數(shù)字的意義敘述不正確的是（　�。�
A．“3”表示3個(gè)硫酸根離子
B．“+6”表示硫元素的化合價(jià)為+6價(jià)
C．“2-”表示氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
D．“4”表示每個(gè)硫酸根離子中含有4個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．能源、環(huán)境問(wèn)題成為十八大代表們關(guān)注的焦點(diǎn)之一．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．計(jì)入空氣污染指數(shù)的指標(biāo)包括二氧化硫、二氧化碳、PM2.5微顆粒物等
B．禁止私家車(chē)出行，改乘公交車(chē)或騎自行車(chē)等
C．減少化石燃料的使用，盡可能多地開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)岬?/td>
D．小鋼廠、小水泥廠夜間生產(chǎn)，以防止空氣污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．按一定的特點(diǎn)或規(guī)律對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)，給化學(xué)學(xué)習(xí)與研究帶來(lái)很大的方便．下列各組物質(zhì)中，符合“氧化物-酸-堿-鹽”順序排列的是（　�。�
A．、HClO  HCl  Mg（OH）2   MgCl2B．CO2  H2CO3   CaCO3    Ca（HCO3）2
C．H2O    HNO3  KOH     KNO3D．SO3  NaHSO4   NaOH   Na2SO4

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