實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了同學(xué)們制取二氧化碳后殘留的溶液(二氧化碳已全部逸出、石灰石中的雜質(zhì)不參加任何反應(yīng),也不溶于水).
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(2)為確定溶液成分甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),B試管中滴入紫色石蕊,若石蕊變紅色,說(shuō)明待測(cè)液中的溶質(zhì)是______;若石蕊呈______色,說(shuō)明待測(cè)液中的溶質(zhì)是______.
(3)A試管的CaCl2溶液的作用是______.
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(1)碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)B試管中滴入紫色石蕊,若石蕊變紅色,說(shuō)明試液呈酸性,含有的溶質(zhì)為氯化鈣和鹽酸,若石蕊呈紫色,則只含有氯化鈣,故填:CaCl2、HCl,CaCl2;
(3)A試管的CaCl2溶液的作用是起對(duì)比作用,故填:對(duì)比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)課上,老師安排了分組實(shí)驗(yàn),甲組同學(xué)制取O2,乙組同學(xué)制取CO2
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置類型的確定應(yīng)根據(jù)
 
(填序號(hào))
a.化學(xué)藥品的狀態(tài)       b.發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的條件
c.生成氣體的密度和在水中的溶解性
(2)甲組同學(xué)若用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)方程式為
 
,若用雙氧水和二氧化錳制氧氣,二氧化錳在該反應(yīng)中起
 
作用,從反應(yīng)后的混合物中回收二氧化錳的操作方法是
 

(3)乙組同學(xué)制取CO2的反應(yīng)方程式
 
,其發(fā)生裝置和收集裝置的裝配,應(yīng)選用的儀器有:帶導(dǎo)管的雙孔塞、玻璃片以及下圖所示中的
 
(填標(biāo)號(hào))等.
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(4)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2后的殘留廢液.小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請(qǐng)你一同參與探究并回答下列問(wèn)題.
[提出問(wèn)題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
[作出猜想]小紅認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2
你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).
[查閱資料]CaCl2溶液呈中性.
[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]
①小紅分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中,并向其中分別滴入無(wú)色酚酞試液作對(duì)比實(shí)驗(yàn),結(jié)果兩試管中溶液均為無(wú)色,于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的.
②你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)
 
(填“能”或“不能”)證明她的猜想,理由是
 

③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的猜想是正確的:
方案一:選用碳酸鹽作試劑.
方案二:你選擇的試劑是
 
(填化學(xué)式,與方案一物質(zhì)類別不同).實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是
 

[拓展與應(yīng)用]
①若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的,要想使處理后的廢液只有CaCl2溶液,應(yīng)向廢液中加入過(guò)量的
 
,反應(yīng)完成后過(guò)濾.
②通過(guò)以上探究,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是
 
(寫一條)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?寧津縣一模)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取CO2后殘留的廢液.小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請(qǐng)你一同參與探究并回答下列問(wèn)題:
[提出問(wèn)題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
[做出猜想]小紅認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2
你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是
HCl
HCl
(填化學(xué)式).
[查閱資料]CaCl2溶液呈中性.
[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]
①小紅取少量CaCl2溶液分別加入到2支試管中,并向其中分別滴入無(wú)色酚酞試液作對(duì)比實(shí)驗(yàn),結(jié)果兩試管中溶液均無(wú)色,于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的.
②你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)
不能
不能
 (填“能”或“不能”)證明他的猜想,理由是
酚酞遇鹽酸也不變色,無(wú)法確定是否含有HCl
酚酞遇鹽酸也不變色,無(wú)法確定是否含有HCl

③如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是
紫色石蕊試液(或碳酸鈉溶液或較活潑的金屬);
紫色石蕊試液(或碳酸鈉溶液或較活潑的金屬);
,實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是
溶液變紅(或有氣泡產(chǎn)生)
溶液變紅(或有氣泡產(chǎn)生)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生用大理石和稀鹽酸制取CO2后殘留的廢液.小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請(qǐng)你一同參與探究并回答下列問(wèn)題:
[提出問(wèn)題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
[做出猜想]小紅認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2
你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是
HCl
HCl
(填化學(xué)式).
[查閱資料]CaCl2溶液呈中性.
[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]
①小紅取少量廢液于試管中,并向其中滴入無(wú)色酚酞試液,結(jié)果試管中溶液為無(wú)色,于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的.
②你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)
不能
不能
(填“能”或“不能”)證明他的猜想,理由是
鹽酸過(guò)量時(shí),溶液顯酸性也不能使酚酞試液變色
鹽酸過(guò)量時(shí),溶液顯酸性也不能使酚酞試液變色

③如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是
鋅粒
鋅粒
,實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生

[拓展與應(yīng)用]若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的,想要處理廢液只得到CaCl2溶液,應(yīng)向廢液中加入過(guò)量的
碳酸鈣
碳酸鈣
,反應(yīng)完成后過(guò)濾.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?黃浦區(qū)三模)實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了同學(xué)們制取二氧化碳后殘留的溶液(二氧化碳已全部逸出、石灰石中的雜質(zhì)不參加任何反應(yīng),也不溶于水).
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(2)為確定溶液成分甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),B試管中滴入紫色石蕊,若石蕊變紅色,說(shuō)明待測(cè)液中的溶質(zhì)是
CaCl2、HCl
CaCl2、HCl
;若石蕊呈
色,說(shuō)明待測(cè)液中的溶質(zhì)是
CaCl2
CaCl2

(3)A試管的CaCl2溶液的作用是
對(duì)比
對(duì)比

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室制取C02后殘留的無(wú)色廢液.小紅和李明同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請(qǐng)你一同參與探究并回答下列問(wèn)題.
[提出問(wèn)題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
[作出猜想]
小紅認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2
李明認(rèn)為廢液中含有的溶質(zhì)是HCl、CaCl2
[查閱資料]CaCl2溶液呈中性.
[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]
①小紅分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中,并向其中分別滴人無(wú)色酚酞試液作對(duì)比實(shí)驗(yàn),結(jié)果兩試管中溶液均無(wú)色,于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的.
②李明認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)不能證明她的猜想,原因是
無(wú)色酚酞遇稀鹽酸也為無(wú)色
無(wú)色酚酞遇稀鹽酸也為無(wú)色

③李明決定用兩種不同的方法探究該廢液中是否有鹽酸,請(qǐng)你幫助他一起完成下列實(shí)驗(yàn):
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象     結(jié)論
方法一:用pH試紙測(cè)廢液的pH. pH<7   該廢液中有剩余的鹽酸
方法二:
加入足量鐵粉
加入足量鐵粉
有氣泡產(chǎn)生,廢液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色.   該廢液中存在鹽酸
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2
方法三:取少量廢液于試管中,向其中滴加
碳酸鈉
碳酸鈉
溶液.
既有氣泡產(chǎn)生,又有
白色
白色
生成.

該廢液中有鹽酸和CaCl2兩種溶質(zhì).
[拓展與應(yīng)用]
(1)通過(guò)以上探究,你認(rèn)為該廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是
腐蝕下水管道
腐蝕下水管道
 (寫一條).
(2)要想從這種廢液中得到純凈的CaCl2晶體,應(yīng)向一定量的該廢液中加入足量的
碳酸鈣
碳酸鈣
固體,然后采用
過(guò)濾
過(guò)濾
即可得到純凈的CaCl2晶體.

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同步練習(xí)冊(cè)答案