6．糖類在提供人類的營養(yǎng)和豐富人們的物質生活中有著重要的作用，從古到今在食品加工業(yè)中占有重要地位，我們的祖先品嘗到香甜的麥芽糖也很早，已知麥芽糖的化學式為C12H22O11，請回答下列問題：
（1）該物質由3種元素組成；
（2）1個麥芽糖分子中含有45個原子，該物質的相對分子質量為342；
（3）該物質中氫元素與氧元素的質量比是1：8．

分析 （1）由化學式的意義來分析；
（2）根據(jù)麥芽糖的分子結構以及相對分子質量的計算方法來分析；
（3）根據(jù)麥芽糖的分子中氫、氧元素含量來分析．

解答 解：（1）麥芽糖的化學式為C12H22O11，可見它是由碳、氫、氧三種元素組成的，故填：3；
（2）麥芽糖的化學式為C12H22O11，可見1個麥芽糖分子中含有12個碳原子、22個氫原子和11個氧原子，共45個；麥芽糖的相對分子質量為為12×12+1×22+16×11=342；故填：45；342；
（3）麥芽糖中氫、氧元素的質量比=（1×22）：（16×11）=1：8．故填：1：8．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．實驗室有一瓶無色溶液，老師告訴同學們該溶液可能是Ca（OH）2溶液、NaCl溶液、Na2CO3溶液中的一種，請你和同學們一起來參與探究，并回答問題：
【實驗探究】
（1）取少量該溶液于試管中，滴加酚酞試液，溶液變紅色，則原溶液不可能是NaCl溶液；
（2）另取少量該溶液于試管中，滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀（填實驗現(xiàn)象），則該溶液為Na2CO3溶液，其反應的化學方程式為BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．
【思維拓展】
某白色固體由NH4Cl、Ba（NO3）2、K2SO4、Na2CO3中的三種組成，取樣后加入足量的水，充分攪拌后，有白色沉淀生成，則原固體混合物的組成可能有①②④（填序號）．
①NH4Cl、Ba（NO3）2、K2SO4
②HN4Cl、Ba（NO3）2、Na2CO3
③NH4Cl、K2SO4、Na2CO3
④Ba（NO3）2、K2SO4、Na2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．能在同一溶液中大量共存，且溶液為無色透明的一組物質是（　�。�
A．FeCl3、CuSO4、NaClB．BaCl2、Na2SO4、NaOH
C．CaCl2、NaNO3、AgNO3D．K2SO4、NaNO3、NH4Cl

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是學習化學的重要方法．請按要求填空．
（1）碳酸鈉是一種重要的化工原料，其化學式為Na2CO3；
（2）恩施被譽為世界硒都，具有豐富的硒資源．硒（Se）是人生命中必需的微量元素，在周期表中與硫同族、化學性質相似．A、B、C、D表示4種物質，它們的微觀示意圖如圖：

物質A和B在點燃條件下反應生成C和D兩種物質，反應的化學方程式是2H2Se+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Se+2H2O，其基本反應類型是置換反應．
（3）有機化學中的最簡式-用元素符號表示化合物分子中各元素的原子個數(shù)最簡比的式子．某有機物中C、H、0元素的質量比為6：1：8，則該有機物的最簡式為CH2O（按C、H、0順序）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．小明同學患有夜盲癥，到了晚上就看不清東西，引起夜盲癥主要是人體內(nèi)缺乏（　�。�
A．鐵元素B．鈣元素C．維生素AD．維生素C

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．化學是一門以實驗為基礎的科學，某�；瘜W興趣小組用如圖裝置完成實驗，請根據(jù)要求回答：

（1）寫出儀器a的名稱：錐形瓶，若要完成“粗鹽提純”實驗，某同學選擇F裝置，請寫出需要補充的儀器名稱玻璃棒；
（2）實驗室若要制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是B或A（填一種），并寫出所選實驗裝置制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）實驗室收集二氧化碳氣體，應選用C裝置，寫出實驗室檢驗二氧化碳氣體的化學方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列物質中常用作調味品的是（　　）
A．氯化鈉B．硫酸鈉C．氫氧化鈉D．硝酸鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．某同學設計鑒別物質引導圖圖下：
回答下列問題：
（1）A為產(chǎn)生紅褐色沉淀，此反應的化學方程式為Fe2（SO4）3+6NaOH=2Fe（OH）3↓+3Na2SO4．
（2）B為滴加紫色石蕊試劑（滴加Na2CO3溶液）（合理即可）．
（3）C為溶液顯紅色（或有氣泡產(chǎn)生等）（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．“低碳”是全世界的主題，以下流程是通過控制化學反應的條件來促進或抑制化學反應，實現(xiàn)“低碳”，從而更好地通過化學反應為人類造福．

根據(jù)上述流程回答下列問題：
（1）上述流程中可循環(huán)利用的物質是二氧化碳．
（2）除去機動車尾氣中一氧化碳，下列方法中不正確的是bc．
a．把混合氣體通過灼熱的氧化銅
b．把混合氣體點燃
c．把混合氣體傾倒到另一個容器中
（3）甲醇（CH3OH）燃燒除了生成二氧化碳外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫出反應的化學方程式2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O，如何證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳，你設計的實驗方法是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（用化學方程式表示）．

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