8.下列A,B是初中化學(xué)中的兩個(gè)常見的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填空:

(1)A實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是氫氣,該反應(yīng)的表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,或2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,反應(yīng)類型是分解反應(yīng);電解一定量的水,當(dāng)與電源正極相連玻璃管內(nèi)產(chǎn)生10mL氣體時(shí),另一電極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積可能是20mL.
(2)B實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是與①對(duì)比.

分析 電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2;
氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色.

解答 解:(1)A實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是氫氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,或2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,屬于分解反應(yīng);
電解一定量的水,當(dāng)與電源正極相連玻璃管內(nèi)產(chǎn)生10mL氣體時(shí),另一電極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積可能是20mL.
故填:氫氣;水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,或2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反應(yīng);20.
(2)B實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是與①對(duì)比,以證明①中的酚酞試液變紅色是由于濃氨水中的氨氣分子運(yùn)動(dòng)到①中,與水結(jié)合成氨水導(dǎo)致的.
故填:與①對(duì)比.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.廣口瓶被稱為氣體實(shí)驗(yàn)的“萬(wàn)能瓶”,是因?yàn)樗梢耘浜喜AЧ芎推渌?jiǎn)單儀器組成各種功能的裝置.下列各圖中能用作防倒吸安全瓶的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.取若干克氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物,在試管中加熱至不再有氣體放出,將試管內(nèi)的剩余固體冷卻后溶于水.過(guò)濾、洗滌、干燥得到純凈固體3.25g.溶于水的另一種物質(zhì)經(jīng)提純后測(cè)得質(zhì)量為7.45g.
(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)計(jì)算氯酸鉀的質(zhì)量及反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量;
(3)計(jì)算原混合物中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出必要的計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)驗(yàn)方法的選擇不正確的是(  )
A.除去河水中的泥沙,可用過(guò)濾的方法
B.蒸餾法可除去水中的可溶性雜質(zhì)
C.可采用降溫的方法使食鹽從它的飽和溶液中結(jié)晶析出
D.凈化黃泥水時(shí),先加入明礬使懸浮顆粒沉降,再進(jìn)行過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.求下列常見氮肥中的氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(1)尿素[CO(NH22]
(2)硝酸銨[NH4NO3]2
(3)碳酸氫銨[NH4HCO3]
(4)硫酸銨[(NH42SO4]
(5)氯化銨[NH4Cl].

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑含義的敘述中,正確的是( 。
A.可表示雙氧水是由水和氧氣化合而成的
B.雙氧水在催化劑的存在下分解生成水和氧氣
C.2個(gè)雙氧水分解生成2個(gè)水和1個(gè)氧氣
D.在催化劑存在的條件下,每34份質(zhì)量的雙氧水分解生成16份質(zhì)量的氧氣和18份質(zhì)量的水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列氣體中,能供給動(dòng)植物呼吸的是(  )
A.氫氣B.氧氣C.氮?dú)?/td>D.二氧化碳

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4.節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美麗泉城是我們的責(zé)任.下列做法中,與此倡導(dǎo)不相符的是(  )
A.發(fā)展快速公交,減少私家車出行
B.方便市民生活,發(fā)展沿街露天燒烤
C.加強(qiáng)環(huán)境管理,工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
D.減少方便袋使用,用可降解塑料袋代替普通塑料袋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.常用塑化劑的學(xué)名“鄰苯二甲酸二(2-乙基)己酯”,化學(xué)式為C24H38O4,常用作各種塑料制品的工業(yè)添加劑,不可食用.請(qǐng)分析上述信息,回答下列問(wèn)題:
(1)塑化劑C24H38O4屬于有機(jī)化合物(填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”),它的相對(duì)分子質(zhì)量為390.
(2)塑化劑C24H38O4的中C、O兩種元素的質(zhì)量比為9:2;
(3)塑化劑C24H38O4中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.4%(結(jié)果精確到0.1%).

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