下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.一氧化碳在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰

B.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)有大量的白煙生成

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省湛江市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列 各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、鹽的順序排列的是（　�。�

A.液氧、冰水混合物、高錳酸鉀

B.稀有氣體、干冰、濃氨水

C.水銀、過(guò)氧化氫溶液、硫酸鈉

D.水、二氧化硅、氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省松原市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于金屬物品的使用正確的是()

A.用鐵制容器配制農(nóng)藥波爾多液

B.鋁壺內(nèi)的水垢用熱的稀鹽酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡

C.校內(nèi)用鋼架制作的自行車(chē)防雨棚應(yīng)定期涂油噴漆防銹

D.鋁合金門(mén)窗變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省紅河哈尼族彝族自治州開(kāi)遠(yuǎn)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。結(jié)合圖回答下列問(wèn)題：

（1）溴元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素。

（2）溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二中B元素的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_____。

（3）圖二中A表示鉀元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，寫(xiě)出溴化鉀的化學(xué)式_____。

（4）下列有關(guān)溴元素的說(shuō)法正確的是_____。

A 溴的原子序數(shù)是35

B 溴的相對(duì)原子質(zhì)量是79.90g

C 溴原子中的中子數(shù)為35

D 溴原子在化學(xué)變化中易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省紅河哈尼族彝族自治州開(kāi)遠(yuǎn)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

石英砂的主要成分是二氧化硅(SiO2)。二氧化硅中硅元素的化合價(jià)為

A. -2 B. +2 C. +3 D. +4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省紅河哈尼族彝族自治州開(kāi)遠(yuǎn)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)，下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途敘述不正確的是

A.氮?dú)庠诔爻合禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用做保護(hù)氣

B.氧氣能支持可燃物燃燒，可用作燃料

C.金屬鎢的熔點(diǎn)高，可用于制作燈泡的絲

D.金剛石硬度最大，可用于刻劃玻璃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮南市西部2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第四次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

類(lèi)比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一，草酸的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物。某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開(kāi)探究：

（1）小明首先根據(jù)草酸中含有_________元素，可推測(cè)生成物中含有水。

（2）小明對(duì)分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行推測(cè)、驗(yàn)證。

（假設(shè)一）生成物中有二氧化碳。

實(shí)驗(yàn)一：將生成的氣體通入澄清石灰水中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。

（假設(shè)二）生成物中有一氧化碳。

實(shí)驗(yàn)二：小明用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從而證明生成物中含有一氧化碳。

請(qǐng)回答：A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________。

（3）小芳認(rèn)為，小明的“實(shí)驗(yàn)二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的觀(guān)點(diǎn)：________________（填“支持”或“不支持”），請(qǐng)說(shuō)出你的理由：________________。

（4）小紅認(rèn)為，從環(huán)保的角度看，“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個(gè)缺陷，請(qǐng)你指出該缺陷：_____________，處理的兩種方法是：_____________、_______________。

（5）為避免有毒的CO污染空氣，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿(mǎn)足的條件是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省寶雞市鳳翔縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

制取氣體。

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱(chēng)①________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣并做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為上圖A到E中的最適合的裝置是______（填字母），寫(xiě)出該方法制取氧氣的化學(xué)方程式_________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸溶液和石灰石制取二氧化碳，發(fā)生裝置選擇________（填字母）；已知二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，收集二氧化碳一般選擇_______（填字母）。

（4）如圖裝置G有“萬(wàn)能瓶”之稱(chēng)，以下是它的幾種主要用途，請(qǐng)按要求填空。

①集氣：若瓶中為空氣，用此裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從______端進(jìn)入（填“a”或“b”）。采用該方法收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是______________。

②洗氣：若除去制取氧氣過(guò)程中帶入的水蒸氣，瓶?jī)?nèi)裝入的濃硫酸（能吸收水蒸氣），混合氣體應(yīng)從____________（填“a”或“b”）端通入。

③安全瓶：點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，瓶?jī)?nèi)裝少量水，將點(diǎn)燃的氣體與從發(fā)生裝置產(chǎn)生的氣體分隔開(kāi)。作此用途時(shí)，可燃?xì)怏w應(yīng)從________（填“a”或“b”）端通入，寫(xiě)出氫氣燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西來(lái)賓市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列替換能達(dá)到預(yù)期目的是

A.測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，用木炭代替紅磷也能得到同樣的結(jié)論

B.鐵絲在盛滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中燃燒，瓶底的水可用細(xì)沙代替

C.實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，可用稀硫酸代替稀鹽酸

D.圖書(shū)、檔案著火，可用水基型滅火器代替二氧化碳滅火器滅火

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