19、下列關(guān)于化學(xué)實驗的“目的一一操作--現(xiàn)象--結(jié)論”的描述正確的是（　�。�
 實驗過程
組別		 實驗?zāi)康?/TD> 所加試劑
（或操作）		 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
A 檢驗?zāi)郴旌蠚怏w中是否含有CO2氣體 通入澄清
石灰水中		 無明顯現(xiàn)象 該氣體中不含CO2
B 除去KCl中的
少量K2CO3		 稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 K2CO3已被除完
C 區(qū)分硬水和蒸餾水 肥皂水 產(chǎn)生大量泡沫 該液體為蒸餾水
D 用排空氣法收集CO2時檢驗集氣瓶中CO2是否集滿 將燃燒的木條伸人瓶內(nèi) 木條熄滅 瓶內(nèi)CO2已集滿
分析：本題考查實驗操作中易出錯的問題．
A、二氧化碳過量，通入澄清石灰水中會生成可溶物碳酸氫鈣
B、碳酸鉀與鹽酸反應(yīng)會有氣泡產(chǎn)生
C、蒸餾水里不含鈣、鎂離子
D、驗滿，應(yīng)將燃燒的木條放在瓶口．
解答：解：
A、若二氧化碳過量，通入澄清石灰水中，也會出現(xiàn)無明顯現(xiàn)象，故A錯誤．
B、碳酸鉀與鹽酸反應(yīng)會有氣泡產(chǎn)生，若鹽酸量少，則碳酸鉀可能不會被除完，故B錯誤．
C、蒸餾水里不含鈣鎂離子，會產(chǎn)生大量泡沫，故正確．
D、檢驗集滿，應(yīng)將燃燒的木條放在瓶口，故D錯誤．
故選C．
點評：在平時的實驗中，不可忽視細節(jié)，要多學(xué)習(xí)多積累零碎知識點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20、下列關(guān)于化學(xué)實驗的“目的-操作-現(xiàn)象-結(jié)論”的描述正確的是
實驗?zāi)康?/TD> 所加試劑
（或操作、圖示）		 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
A 檢驗稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng) 在反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液 無明顯現(xiàn)象 恰好完全反應(yīng)
B 判斷海水和蒸餾水 蒸發(fā)結(jié)晶 液體消失，無殘留物 該液體為蒸餾水
C 檢驗溶液中是否含硫酸根離子 加入氯化鋇溶液，再加入稀硝酸 有白色沉淀產(chǎn)生 溶液中一定含硫酸根離子
D 測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 完全燃燒后，冷卻至室溫，打開彈簧夾，進入水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一 氧氣約占空氣體積的五分之一

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

14、下列關(guān)于化學(xué)實驗的“目的一操作”的描述正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

21、下列關(guān)于化學(xué)實驗的“目的-操作-現(xiàn)象-結(jié)論”的描述不正確的是（　�。�
實驗?zāi)康?/TD> 所加試劑（或操作、圖示） 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
A 檢驗稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng) 在反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液 無明顯現(xiàn)象 恰好完全反應(yīng)
B 判斷海水和蒸餾水 蒸發(fā)結(jié)晶 液體消失，無殘留物 該液體為蒸餾水
C 檢驗溶液中是否含碳酸根離子或碳酸氫根離子 加入稀鹽酸再將氣體通入石灰水中 有氣體產(chǎn)生并生成白色沉淀 溶液中一定含碳酸根離子或碳酸氫根離子
D 測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 完全燃燒后，冷卻至室溫，打開彈簧夾，進入水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一 氧氣約占空氣體積的五分之一

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于化學(xué)實驗的“目的-操作-現(xiàn)象-結(jié)論”的描述正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于化學(xué)實驗的“目的--操作--現(xiàn)象--結(jié)論”的描述正確的是（　�。�
實驗?zāi)康?/TD> 所加試劑 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
A 檢驗稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng) 在  反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液 無明顯現(xiàn)象 恰好完全反應(yīng)
B 檢驗NaOH溶液是否變質(zhì) 加入足量稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 NaOH溶液已變質(zhì)
C 檢驗?zāi)彻腆w是否含碳酸鹽 加入稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 固體中一定含碳酸鹽
D 測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 完全燃燒后，立即打開彈簧夾，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一 氧氣約占空氣體積的五分之一

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