自然界的水都不是_______,通過多種途徑可以得到不同程度的凈化，常用的方法有 ______ 、 __________ 、 __________ 、 __________ 等，凈化程度最高的是_________。在實驗室過濾除去廢水中的固體雜質(zhì)，所需的玻璃儀器有_________、_________、___________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省宿州市2019屆九年級上學(xué)期10月份階段考試化學(xué)試卷 題型：單選題

20l0年4月5日，科學(xué)家成功合成了第117號新元素的原子，在元素周期表中填補了第116號和118號元素之間的空缺。該原子的相對原子質(zhì)量主要取決于

A. 中子數(shù) B. 中子數(shù)和質(zhì)子數(shù) C. 電子數(shù) D. 質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出下列物質(zhì)的顏色

（1）二氧化錳 __________；（2）氯酸鉀 __________； （3）氧化銅 _________；（4）高錳酸鉀_______；

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省清遠(yuǎn)市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

現(xiàn)有甲、乙、丙三位同學(xué)分別按下圖裝置做質(zhì)量守恒定律的探究實驗。

他們的做法是：將反應(yīng)前的裝置放在各自的托盤天平左盤上稱量，然后取下使反應(yīng)物之間接觸反應(yīng)，反應(yīng)結(jié)束后再放回托盤天平上，觀察天平平衡情況，這三位同學(xué)的實驗中天平仍然平衡的是_______，天平不能平衡的是______，不平衡的原因是_______________；寫出A反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________B反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省清遠(yuǎn)市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．小紅對它的認(rèn)識中錯誤的是（ ）

A．原子核內(nèi)有12個質(zhì)子 B．原子核外有3個電子層

C．該元素屬于金屬元素 D．該原子失去電子后帶負(fù)電荷

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省清遠(yuǎn)市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號中，表示兩個氮原子的是 （ ）

A. N2 B. 2N2 C. 2N D.

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．

（1）按要求選用適當(dāng)物質(zhì)填空

①露在空氣中的餅干變軟是因為空氣中有_______；②充填食品包裝袋作保護(hù)氣的氣體_______。

③可用于煉鋼、氣焊的氣體是__________； ④能使澄清石灰水變渾濁的氣體是________。

（2）寫出下列具體粒子的名稱：二氧化碳由_______________構(gòu)成，鐵由__________構(gòu)成，

（3）如圖放置在桌面上的是某同學(xué)用排水法收集的無色氣體，請推斷該氣體還具有的物理性質(zhì)：

①__________________②_____________

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版2019屆九年級第一學(xué)期化學(xué)上冊第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，在測定空氣中氧氣體積含量的實驗，下列說法正確的是（ ）

A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量棕黃色的煙

B. 紅磷的量不足會導(dǎo)致測定結(jié)果大于五分之一

C. 該實驗可以說明氮氣難溶于水

D. 若把紅磷換成細(xì)鐵絲也可得到相同結(jié)果

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同步練習(xí)冊答案