下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象正確的是
A.紅磷燃燒產(chǎn)生白霧,放出大量熱
B.鐵絲燃燒火星四射,放出大量熱,生成黑色固體
C.木炭燃燒生成二氧化碳,該氣體能使澄清石灰水變渾濁
D.硫燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出大量熱,生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年課時(shí)同步(人教版)11-1碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣(解析版) 題型:探究題
某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):不僅堿溶液可以使酚酞溶液變紅,Na2CO3溶液也能使酚酞溶液變紅。堿溶液可以使酚酞溶液變紅是因?yàn)閴A在水溶液中解離出OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子可以使酚酞溶液變紅呢?為此他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你和他們一起探究。
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ可以證明____________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ加入蒸餾水的目的是____________________________;小組內(nèi)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅱ沒(méi)必要做,你認(rèn)為他們的理由是______________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振蕩,酚酞溶液變紅,向變紅后的溶液中再逐漸滴入過(guò)量的CaCl2溶液,紅色逐漸消失,同時(shí)還觀察到_____________________________________。
由實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結(jié)論:CO32-可以使酚酞溶液變紅。
(4)小組同學(xué)在與老師交流上述結(jié)論時(shí),老師說(shuō):“其實(shí)Na2CO3溶液能使酚酞溶液變紅也是由于溶液中存在OH-”。你認(rèn)為Na2CO3溶液中存在OH-的原因是______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下圖所示是生活中一些常見(jiàn)物質(zhì)的pH,根據(jù)圖示判斷,下列說(shuō)法正確的是
A.醬油呈堿性 | B.牙膏呈酸性 |
C.胃酸過(guò)多的人可多喝玉米粥 | D.西瓜汁的酸性要比蘋果汁的酸性強(qiáng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列溶液顯酸性的是
A.使酚酞試液變紅的溶液 B.使石蕊試液變紅的溶液
C.使石蕊試液變藍(lán)的溶液 D.pH等于7的溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
野營(yíng)篝火時(shí)通常將木材架空,其目的是
A.方便添加木材 B.升高木材的溫度
C.降低木材的著火點(diǎn) D.使木材與空氣充分接觸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某同學(xué)取2.5g石灰石,滴加30g稀鹽酸,所產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與滴入鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。
試根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算:
Ⅰ.反應(yīng)生成二氧化碳的物質(zhì)的量為 (19) mol.
Ⅱ.石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)。(20)
Ⅲ.該反應(yīng)結(jié)束后,所得溶液中滴加石蕊試液,可觀察到現(xiàn)象是 (21) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
水在生活、生產(chǎn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起著十分重要的作用。
Ⅰ.某自來(lái)水廠生產(chǎn)的主要步驟為:河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過(guò)濾)→D(加液氯)→凈水。這一過(guò)程中加明礬的[化學(xué)式為KAl(SO4)2·12H2O]作用是 (9) ,明礬中含有的原子團(tuán)名稱為 (10) ;加液氯的目的是 (11) 。
Ⅱ.電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示,
a玻璃管中生成的氣體是 (12) ,檢驗(yàn)該氣體的方法是 (13) 。
電解水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的示意圖如下:
從示意圖中可獲得的正確信息是 (14) (填寫編號(hào))。
A.反應(yīng)前后共有6種原子,4種分子
B.反應(yīng)前后元素種類不變,都為3種
C.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合
D.化學(xué)變化中分子是最小的微粒
E.該化學(xué)反應(yīng)中,氫、氧兩種分子的個(gè)數(shù)比是2∶1
F.水是由氫氣和氧氣組成
電解水的化學(xué)方程式為 (15) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
汽車排氣管中安裝催化轉(zhuǎn)化器可減少尾氣污染,其反應(yīng)原理是2CO+2NO 2X+N2,其中X的化學(xué)式是
A.NO2 B.CO2 C.H2O D.C
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市金山區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
采用適當(dāng)?shù)脑噭,從石灰石(主要成分為CaCO3)獲得高純度CaCO3的流程如下
①寫出石灰石煅燒的化學(xué)方程式 (15) ;寫出固體A 與試劑①反應(yīng)的化學(xué)方程式 (16) ;
②上述流程中有的物質(zhì)可以再利用,請(qǐng)?jiān)诹鞒虉D上用箭頭標(biāo)示再利用的路線(箭頭要求:從可利用的物質(zhì)出發(fā),指向利用該物質(zhì)的環(huán)節(jié)); (17)
③為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取25g石灰石樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸進(jìn)行反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。隨著反應(yīng)進(jìn)行,加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示:
計(jì)算:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量百分含量是多少?(18)(寫出計(jì)算過(guò)程)
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