18．我國著名化學家、中科院院士張青蓮教授為測定元素的相對原子質(zhì)量做出了突出貢獻．其中他測定的銦元素的一種原子其相對原子質(zhì)量為115，核電荷數(shù)為49，則銦原子的核外電子數(shù)是（　�。�
A．115B．49C．66D．164

分析 根據(jù)原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，結合題意進行分析解答．

解答 解：根據(jù)原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由題意銦元素的核電荷數(shù)為49，則銦原子的核外電子數(shù)為49．
故選B．

點評 本題難度不大，靈活運用原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)是正確解答本題的關鍵所在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．春季是病毒性流感的高發(fā)季節(jié)，次氯酸（HClO）能起到殺菌消毒作用．根據(jù)下面消毒過程中發(fā)生反應的微觀示意圖，判斷有關說法正確的是（　�。�
A．圖示中共有四種分子B．此反應類型為中和反應
C．該反應中氯元素的化合價不變D．圖示不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

9．分別向a、b兩支試管中加入形狀和大小完全相同的鐵片，再向a中加入植物油，均塞上橡皮塞，U形玻璃管內(nèi)為紅墨水（開始時兩端液面水平），如圖所示，放置一段時間后，以下說法錯誤的是（　�。�
A．植物油用于隔絕氧氣和水
B．兩支試管中的鐵片均被腐蝕
C．U形玻璃管兩端的液面變?yōu)橛业妥蟾?/td>
D．U形玻璃管兩端的液面變?yōu)樽蟮陀腋?/td>

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．化學與我們生活息息相關．
（1）根據(jù)如圖服裝標簽進行判斷：下列說法中正確的是BC（填字母）．
A．羊毛屬于有機合成材料 B．滌綸屬于合成纖維 C．里料和面料可用燃燒法區(qū)別
（2）廚房中食鹽里陰離子的化學符號是Cl-，畫出該粒子的結構示意圖；蘇打的化學式為Na2CO3，屬于鹽（酸、堿或鹽）
（3）請設計實驗證明鋁的活動性大于銅（用化學方程式表示）2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．A、B、C、D、E、F、G都是初中化學中常見物質(zhì)．其中A是酸，C和D是鹽，E和F是堿，它們相互可以發(fā)生如下變化：①A+E=D+G；
②2A+B=C+H2↑； ③2E+C=F↓+2D；
根據(jù)上述信息，回答：
（1）在化合物C中，元素B呈現(xiàn)的化合價是+2；含有B元素的化合物除了C外還有F （填A、B、C、D、E、F、G等符號）．
（2）A的化學式是HCl，G的化學式是H2O
（3）寫出符合②反應的一個化學反應：Mg+2HCl═MgCl2+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．在學習堿的性質(zhì)時，為了驗證溶液中的氫氧化鈉能與二氧化硫反應，小明設計了如圖甲實驗，請回答下列問題．
（1）實驗中小明根據(jù)試管中液面上升而判斷兩者會反應．試管內(nèi)液面上升是大氣壓作用的結果．
（2）小剛認為小明的設計存在不足，還應補充乙組實驗．則乙組實驗中X物質(zhì)應是與氫氧化鈉溶液等量清水．
（3）補充乙組實驗后，如果溶液中的氫氧化鈉確實能與二氧化硫反應，則觀察到的實驗結果應是甲實驗玻璃管中上升的液面比乙實驗玻璃管中上升的液面要高．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．請用正確的化學用語填空．
（1）食鹽水中主要含有的陰離子是Cl-；
（2）純堿中的陽離子是Na+；
（3）由Ca2+和H2PO4-構成的磷酸二氫鈣：Ca（H2PO4）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．已知A-G為初中常見的化學物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系，圖中部分產(chǎn)物和反應條件沒有標出．已知A為黑色固體，D、E為金屬單質(zhì)，F(xiàn)為淺綠色溶液．請完成下列各題：
（1）寫出B物質(zhì)的化學式H2SO4
（2）反應③的基本反應類型是置換反應
（3）寫出反應②的化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（任寫一種即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列有關碳和碳的氧化物的說法，正確的是（　�。�
A．在一定條件下二氧化碳與一氧化碳之間可以相互轉(zhuǎn)化
B．二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花變紅
C．一氧化碳可以將氧化銅中的銅置換出來
D．由于金剛石和石墨結構中碳原子排列方式不同，所以二者的化學性質(zhì)不同

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