下列物質(zhì)中,為白色固體的是


  1. A.
    AgCl
  2. B.
    CuO
  3. C.
    Fe(OH)3
  4. D.
    Cu(OH)2
A
分析:物質(zhì)的具有各種各樣的顏色,在學(xué)習(xí)過程中要注意識(shí)記各種物質(zhì)的顏色.
解答:氯化銀是白色固體;氧化銅是黑色固體,氫氧化鐵是紅褐色固體,氫氧化銅是藍(lán)色固體.
故選A.
點(diǎn)評(píng):要識(shí)記各種物質(zhì)的顏色,只有掌握了物質(zhì)的物理性質(zhì),才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

牙膏(如圖1)是生活中常見的物質(zhì),其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發(fā)泡劑等,其中摩擦劑的類型有很多,如CaCO3、Al(OH)3、SiO2或這些物質(zhì)的混合物.我校興趣小組想研究牙膏摩擦劑的成分.

提出問題1:某品牌牙膏中是否含有CaCO3?
查閱資料:二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)方案:
①取少量牙膏于試管中,加入過量稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,證明摩擦劑中含有
CO32-
CO32-
離子;
②取實(shí)驗(yàn)①中的溶液,加入草酸銨[(NH42C2O4]溶液,生成白色沉淀--草酸鈣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
(NH42C2O4+CaCl2=2NH4Cl+CaC2O4
(NH42C2O4+CaCl2=2NH4Cl+CaC2O4

提出問題2:該牙膏中CaCO3的含量是多少?
實(shí)驗(yàn)裝置:如圖2
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)按如圖2連接好裝置后,發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯(cuò)誤,改正為
C中導(dǎo)管應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”
C中導(dǎo)管應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”
;
(2)重新連接好裝置,并
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
;
(3)在B裝置中加入牙膏樣品8.00g;
(4)
關(guān)閉
關(guān)閉
K1
打開
打開
K2(填“打開”或“關(guān)閉”),向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸,至
B中不再產(chǎn)生氣泡
B中不再產(chǎn)生氣泡
,停止滴加鹽酸;
(5)
關(guān)閉K2,打開K1,緩緩?fù)ㄈ肟諝?/div>
關(guān)閉K2,打開K1,緩緩?fù)ㄈ肟諝?/div>,至C中不再產(chǎn)生沉淀;
(6)將C裝置中的固液混合物過濾、
洗滌
洗滌
、烘干后稱量其質(zhì)量;
(7)重復(fù)實(shí)驗(yàn).
(已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣,且其他成分不和鹽酸反應(yīng),裝置內(nèi)試劑均足量.)
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):重復(fù)實(shí)驗(yàn),3次數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2 實(shí)驗(yàn)3
D裝置中沉淀質(zhì)量(g) 3.93 3.94 3.95
實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理:
(1)上述數(shù)據(jù)能否由托盤天平測(cè)得?
不能
不能

(2)若沒有A裝置,則測(cè)定結(jié)果將
偏大
偏大
.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(3)D裝置的作用是
吸收空氣中的二氧化碳干擾,防止干擾實(shí)驗(yàn)測(cè)定
吸收空氣中的二氧化碳干擾,防止干擾實(shí)驗(yàn)測(cè)定

(4)據(jù)上表數(shù)據(jù),計(jì)算該牙膏樣品中CaCO3的含量是多少?
寫出計(jì)算過程
解:根據(jù)三次數(shù)據(jù)求得生成沉淀的平均值為3.94g,設(shè)參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為x
Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O
44 197
x 3.94g
44
x
=
197
3.94g

x=0.88g
設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為y
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100 44
y0.88g
100
y
=
44
0.88g

y=2.00g
答:該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是2.00g.
解:根據(jù)三次數(shù)據(jù)求得生成沉淀的平均值為3.94g,設(shè)參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為x
Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O
44 197
x 3.94g
44
x
=
197
3.94g

x=0.88g
設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為y
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100 44
y0.88g
100
y
=
44
0.88g

y=2.00g
答:該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是2.00g.

實(shí)驗(yàn)反思:
(1)重復(fù)實(shí)驗(yàn),取平均值的意義在于
減小偶然誤差(合理即可)
減小偶然誤差(合理即可)

(2)下列各項(xiàng)措施中,能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是
bc
bc
(填序號(hào)).
a.在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶
b.在裝置B、C之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶
c.緩緩滴加稀鹽酸.

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科目:初中化學(xué) 來源:2013屆江蘇揚(yáng)州市樹人中學(xué)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

牙膏是生活中常見的物質(zhì),其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發(fā)泡劑等,其中摩擦劑的類型有很多,如CaCO3、Al(OH)3、SiO2或這些物質(zhì)的混合物。我校興趣小組想研究牙膏摩擦劑的成分。

【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3
【查閱資料】 二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)方案】
① 取少量牙膏于試管中,加入過量稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,證明摩擦劑中含有     離子;
② 取實(shí)驗(yàn)①中的溶液,加入草酸銨【(NH4)2C2O4】溶液,生成白色沉淀——草酸鈣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式            。
【提出問題2】該牙膏中CaCO3的含量是多少?
【實(shí)驗(yàn)裝置】

【實(shí)驗(yàn)步驟】
⑴按上圖連接好裝置后,發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯(cuò)誤,改正為      ;
⑵重新連接好裝置,并      ;
⑶在B裝置中加入牙膏樣品8.00g;
      K1        K2(填“打開”或“關(guān)閉”),向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸,至      ,停止滴加鹽酸;
         ,至C中不再產(chǎn)生沉淀;
⑹將C裝置中的固液混合物過濾、       、烘干后稱量其質(zhì)量;
⑺重復(fù)實(shí)驗(yàn)。
(已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣,且其他成分不和鹽酸反應(yīng),裝置內(nèi)試劑均足量。)
【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】重復(fù)實(shí)驗(yàn),3次數(shù)據(jù)記錄如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
實(shí)驗(yàn)1
實(shí)驗(yàn)2
實(shí)驗(yàn)3
C裝置中沉淀質(zhì)量(g)
3.93
3.94
3.95
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
⑴上述數(shù)據(jù)能否由托盤天平測(cè)得?      。
⑵若沒有A裝置,則測(cè)定結(jié)果將      。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
⑶D裝置的作用是            。
⑷據(jù)上表數(shù)據(jù),計(jì)算該牙膏樣品中CaCO3的含量是多少?
寫出計(jì)算過程                               。(4分)
【實(shí)驗(yàn)反思】
⑴重復(fù)實(shí)驗(yàn),取平均值的意義在于    。
⑵下列各項(xiàng)措施中,能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是    (填序號(hào))。
a.在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶
b.在裝置B、C之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶
c.緩緩滴加稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州市九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

牙膏是生活中常見的物質(zhì),其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發(fā)泡劑等,其中摩擦劑的類型有很多,如CaCO3、Al(OH)3、SiO2或這些物質(zhì)的混合物。我校興趣小組想研究牙膏摩擦劑的成分。

【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3?

【查閱資料】 二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)方案】

① 取少量牙膏于試管中,加入過量稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,證明摩擦劑中含有     離子;

② 取實(shí)驗(yàn)①中的溶液,加入草酸銨【(NH4)2C2O4】溶液,生成白色沉淀——草酸鈣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式            

【提出問題2】該牙膏中CaCO3的含量是多少?

【實(shí)驗(yàn)裝置】

【實(shí)驗(yàn)步驟】

⑴按上圖連接好裝置后,發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯(cuò)誤,改正為      ;

⑵重新連接好裝置,并      ;

⑶在B裝置中加入牙膏樣品8.00g;

      K1,        K2(填“打開”或“關(guān)閉”),向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸,至      ,停止滴加鹽酸;

         ,至C中不再產(chǎn)生沉淀;

⑹將C裝置中的固液混合物過濾、       、烘干后稱量其質(zhì)量;

⑺重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

(已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣,且其他成分不和鹽酸反應(yīng),裝置內(nèi)試劑均足量。)

【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】重復(fù)實(shí)驗(yàn),3次數(shù)據(jù)記錄如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)3

C裝置中沉淀質(zhì)量(g)

3.93

3.94

3.95

【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】

⑴上述數(shù)據(jù)能否由托盤天平測(cè)得?      。

⑵若沒有A裝置,則測(cè)定結(jié)果將      。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

⑶D裝置的作用是            

⑷據(jù)上表數(shù)據(jù),計(jì)算該牙膏樣品中CaCO3的含量是多少?

寫出計(jì)算過程                               。(4分)

【實(shí)驗(yàn)反思】

⑴重復(fù)實(shí)驗(yàn),取平均值的意義在于    。

⑵下列各項(xiàng)措施中,能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是    (填序號(hào))。

a.在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶

b.在裝置B、C之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶

c.緩緩滴加稀鹽酸

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

牙膏是生活中常見的物質(zhì),其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發(fā)泡劑等,其中摩擦劑的類型有很多,如CaCO3、Al(OH)3、SiO2或這些物質(zhì)的混合物。我校興趣小組想研究牙膏摩擦劑的成分。

【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3?

【查閱資料】 二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)方案】

① 取少量牙膏于試管中,加入過量稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,證明摩擦劑中含有  ▲  離子;

② 取實(shí)驗(yàn)①中的溶液,加入草酸銨【(NH4)2C2O4】溶液,生成白色沉淀——草酸鈣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式      ▲      。

【提出問題2】該牙膏中CaCO3的含量是多少?

【實(shí)驗(yàn)裝置】

【實(shí)驗(yàn)步驟】

⑴按上圖連接好裝置后,發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯(cuò)誤,改正為   ▲   ;

⑵重新連接好裝置,并   ▲   ;

⑶在B裝置中加入牙膏樣品8.00g;

   ▲   K1,   ▲    K2(填“打開”或“關(guān)閉”),向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸,至   ▲   ,停止滴加鹽酸;

    ▲     ,至C中不再產(chǎn)生沉淀;

⑹將C裝置中的固液混合物過濾、   ▲   、烘干后稱量其質(zhì)量;

⑺重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

(已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣,且其他成分不和鹽酸反應(yīng),裝置內(nèi)試劑均足量。)

【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】重復(fù)實(shí)驗(yàn),3次數(shù)據(jù)記錄如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)3

D裝置中沉淀質(zhì)量(g)

3.93

3.94

3.95

【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】

⑴上述數(shù)據(jù)能否由托盤天平測(cè)得?   ▲   。

⑵若沒有A裝置,則測(cè)定結(jié)果將   ▲   。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

⑶D裝置的作用是      ▲      

⑷據(jù)上表數(shù)據(jù),計(jì)算該牙膏樣品中CaCO3的含量是多少?

寫出計(jì)算過程                ▲               。(4分)                    

【實(shí)驗(yàn)反思】

⑴重復(fù)實(shí)驗(yàn),取平均值的意義在于  ▲  。

⑵下列各項(xiàng)措施中,能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是  ▲  (填序號(hào))。

a.在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶

b.在裝置B、C之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶

c.緩緩滴加稀鹽酸

查看答案和解析>>

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