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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,在一個(gè)燒杯中盛有一定質(zhì)量的稀硫酸,里面漂浮著一個(gè)不與硫酸反應(yīng)的小木塊,現(xiàn)要想小木塊在硫酸中的位置上浮一些,可向燒杯中加入下列哪種物質(zhì)( )(忽視溶液體積對溶液密度的影響)
A. Fe B. Cu C. Ba(NO3)2 D. Ba(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
圖一為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。20℃時(shí),向兩個(gè)分別盛有等質(zhì)量甲、乙的燒杯中,各加100g水,充分溶解后,其現(xiàn)象如圖二所示。
(1) (填“M”或“N”)表示甲的溶解度曲線。
(2)曲線上P的含義是 時(shí)甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等。
(3)若將甲、乙溶液降溫, (填“一定”或“不一定”)都析出固體。
(4)將甲過濾后濾液升溫至50℃ ,溶液質(zhì)量 (填“會”或“不會”)改變。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列與化學(xué)有關(guān)的知識內(nèi)容完全正確的一組是
A | ①食品包裝填充氧氣——防止變質(zhì)、變形 ②食品包裝放入生石灰——防止受潮 ③鑒別硝酸銨和硫酸銨——加熟石灰研磨,聞氣味 | B | ①H2、CH4都是可燃?xì)怏w——點(diǎn)燃前須 檢驗(yàn)純度 ②吃水果、蔬菜——可以補(bǔ)充維生素 ③墻內(nèi)開花墻外香——分子不斷運(yùn)動 |
C | ①硬水和軟水——加肥皂水可以區(qū)分 ②有腐蝕性的藥液濺入眼睛內(nèi)——要立 即用水沖洗,切不可用手揉搓。 ③ClO2中氯元素的化合價(jià)——-1價(jià) | D | ①少用塑料購物袋——有利于減少“白 色污染” ②隨時(shí)用水沖洗鐵制品——防止鐵生銹 ③水污染——對人類沒有影響 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
隨機(jī)抽取市售某種“純堿”樣品,經(jīng)檢驗(yàn)雜質(zhì)僅是氯化鈉。準(zhǔn)確
稱取樣品20克,加入100克稀鹽酸溶液使其恰好完全反應(yīng),將
反應(yīng)后的剩余物質(zhì)稱量,質(zhì)量為117.8克。
1、生成二氧化碳質(zhì)量是 克。
2、所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氟元素的相關(guān)信息如右圖所示。下列說法中,不正確的是
A.原子序數(shù)是9 B.氟是非金屬元素
C.核外電子數(shù)是10 D.相對原子質(zhì)量是19.00
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鈦(Ti)是廣泛應(yīng)用于航空、航海等領(lǐng)域的一種重要金屬。在一定條件下,鈦由四氯化鈦(TiCl4)和金屬鎂反應(yīng)而制得:TiCl4+2Mg==Ti+2MgCl2 。現(xiàn)有380kg四氯化鈦,計(jì)算可生產(chǎn)金屬鈦的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思維方法。下列推理正確的是( 。
A.堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性
B.鋅和銅均是金屬,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,則銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
C.酸能使石蕊溶液變紅,CO2也能使紫色的石蕊溶液變紅,所以CO2是酸
D.溶液中有晶體析出,其溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
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