生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系。以下敘述中只發(fā)生物理變化的是
A.牛奶變酸 B.用食醋除去熱水瓶?jī)?nèi)壁上的水垢
C.云變成雨 D.抹在墻上的石灰漿逐漸變硬
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里驗(yàn)證二氧化碳的某些性質(zhì)。
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示裝置。
[討論交流]該小組同學(xué)對(duì)該裝置進(jìn)行了討論,提出意見如下:
(1)乙同學(xué)認(rèn)為B中紙花是干燥的,二氧化碳不能使其變紅。
(2)丙同學(xué)認(rèn)為二氧化碳會(huì)被澄清石灰水吸收,D中蠟燭不會(huì)熄滅。
[現(xiàn)象分析]當(dāng)打開活塞,反應(yīng)一段時(shí)間后:
(3)與乙同學(xué)的預(yù)測(cè)不一致,B中干燥紙花變紅,可能原因是________________________________;
(4)與丙同學(xué)的預(yù)測(cè)不一致,D中蠟燭熄滅,原因是________________________________;
(5) D中下層的蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是________________________________;
[查閱資料]自然溫室氣體包括水蒸氣,水蒸氣所產(chǎn)生的溫室效應(yīng)大約占整體溫室效應(yīng)的60~ 70%,其次是二氧化碳大約占26%,(6) 其他溫室氣體還有_______________________________(填字母)。
a臭氧 b一氧化碳 c甲烷 d二氧化硫 e氟氯代烷
[拓展探究]手持技術(shù)又稱為掌上實(shí)驗(yàn)室,是由計(jì)算機(jī)和微電子技術(shù)相結(jié)合的新型數(shù)字化實(shí)驗(yàn)手段,該小組同學(xué)利用其中的溫度傳感器驗(yàn)證二氧化碳和水蒸氣是溫室氣體。用集氣瓶收集相同體積的三種氣體樣本(分別是①干燥的二氧化碳、②濕潤(rùn)的二氧化碳和③干燥的空氣),經(jīng)太陽(yáng)燈光源等距離照射,計(jì)算機(jī)同步得到溫度隨時(shí)間變化的曲線(如圖2)。
[得出結(jié)論]通過曲線a和曲線b的對(duì)比,可以得出二氧化碳是溫室氣體的結(jié)論:通過曲線b和曲線c的對(duì)比,可以得出水蒸氣是溫室氣體的結(jié)論。
(7)則曲線a、b、 c對(duì)應(yīng)的氣體樣本依次是________________________________(填數(shù)字)。
[表達(dá)和交流] (8) 請(qǐng)你提出減緩溫室效應(yīng)的措施:_______________________________(一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第二單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,已知鈰原子的原子核內(nèi)有58個(gè)質(zhì)子和82個(gè)中子。下列有關(guān)鈰(Ce)原子的說(shuō)法中,不正確的是 ( )
A. 核電荷數(shù)為58 B. 原子序數(shù)為82
C. 相對(duì)原子質(zhì)量140 D. 核外電子數(shù)為58
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第一單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:填空題
物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是_____,二者的內(nèi)在聯(lián)系是在化學(xué)變化過程中一定同時(shí)發(fā)生_____,而在物理變化過程中不一定發(fā)生_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第一單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
克山病是一種原發(fā)性心肌病。克山病多發(fā)區(qū)的居民可以口服亞硒酸鈉(Na2SeO3)預(yù)防克山病。Na2SeO3中硒(Se)的化合價(jià)為
A. +4 B. +3 C. +5 D. +6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第一單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
化學(xué)變化和物理變化的根本區(qū)別是( )
A.化學(xué)變化需要加熱才能進(jìn)行,而物理變化不要加熱
B.化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成,而物理變化沒有新物質(zhì)
C.化學(xué)變化有發(fā)光放熱變色而物理變化沒有
D.化學(xué)變化伴隨有物理變化,而物理變化中不一定發(fā)生化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第四節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:填空題
下面是小明和小霞整理的筆記:
你認(rèn)為_____容易記憶,理由是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第四節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
下列有關(guān)化合價(jià)的敘述正確的是( 。
A.有些元素在不同條件下可表現(xiàn)出不同化合價(jià)
B.氨氣(NH3)中氮元素的化合價(jià)為+3
C.氧氣中氧元素的化合價(jià)為﹣2
D.化合價(jià)與原子最外層電子數(shù)無(wú)關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:化學(xué)(科粵版)九年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí):6.4 珍惜和保護(hù)金屬資源 題型:單選題
化學(xué)電池在通信、交通和日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。但是,廢棄電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等所帶來(lái)的環(huán)境污染問題也日益突出。為了解決這一問題,江蘇移動(dòng)“綠箱子計(jì)劃”全新升級(jí),以此呼喚人們?cè)谙硎苁謾C(jī)帶來(lái)便利的同時(shí),共同關(guān)注環(huán)保問題。下圖是某營(yíng)業(yè)廳里放置的回收廢手機(jī)及電池等配件的“綠箱子”。關(guān)于回收廢電池的說(shuō)法,不正確的是( )
A.回收廢電池主要是為了利用廢電池外殼的金屬材料
B.廢電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等,一旦滲漏出來(lái)就會(huì)對(duì)土壤造成嚴(yán)重污染
C.回收廢電池不僅可以節(jié)約金屬資源,而且可以減少環(huán)境污染,有利于人類健康
D.圖中“綠箱子”上的“”是回收標(biāo)志
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