7．K2Cr2O7（重鉻酸鉀）是重要的化學試劑，在K2Cr2O7中鉻元素的化合價是+6，鉀元素與氧元素的質(zhì)量比為39：56（最簡整數(shù)比）．

分析 根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合重鉻酸鉀的化學式進行解答即可．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析判斷．

解答 解：鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設鉻元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+2x+（-2）×7=0，則x=+6價，重鉻酸鉀中鉀元素與氧元素的質(zhì)量比為（39×2）：（16×7）=39：56．
故填：+6；39：56．

點評 本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．“遼寧”號是中國人民解放軍海軍第一艘可以搭載固 定翼飛機的航空母艦．請回答下列問題：
（1）飛行甲板是航母上供艦載機起降和停放的上層甲板，要承受飛機著艦時的強烈沖擊載荷．若“遼寧”號的飛行甲板是采用特種鋼制造而成的，你認為這種特種鋼應具有的性質(zhì)是硬度大、強度高；
（2）“遼寧”號航母是以4臺“蒸汽輪機”為動力，蒸汽輪機以重油（原油提取汽油、柴油后的剩余重質(zhì)油）為燃料，“遼寧”號在航行的過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；
（3）特種鋼中含有少量的金屬錳，若金屬錳是通過單質(zhì)鋁在高溫條件下還原+4價的錳的氧化物得到的，用化學方程式表示此變化為4Al+3MnO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Mn+2Al2O3；反應前后鋁元素的化合價分別為0價，+3價．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）食鹽是常用的調(diào)味品和防腐劑，其主要成分的構(gòu)成粒子是Na+、Cl-（填化學符號）．
（2）某校某天中午午餐的食譜為：米飯、紅燒牛肉、炒胡蘿卜、炒黃瓜．食譜中富含蛋白質(zhì)的是紅燒牛肉．
（3）某些食品包裝中有一小袋干燥劑（成分為生石灰），它吸收水蒸汽的化學方程式是CaO+H2O═Ca（OH）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列說法中不正確的是（　�。�
A．洗滌劑去油污是乳化作用
B．金剛石、石墨物理性質(zhì)不同是因為碳原子排列方式不同
C．羊毛、棉纖維和腈綸可通過灼燒方法區(qū)別
D．淀粉可用加碘食鹽檢測

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．如圖是某反應的微觀示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．反應前后分子個數(shù)不變
B．反應后的生成物都是氧化物
C．該反應是分解反應
D．反應的化學方程式為2H2O2+H2O═3H2O+O2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．請用所給C、H、O、Ca四種元素組成相關(guān)物質(zhì)補全表格：
化學式物質(zhì)分類一種化學性質(zhì)一種用途
例如：CaCO3鹽能與酸反應制取二氧化碳
（1）Ca（OH）2堿能與酸反應（2）改良酸性土壤
（3）CaO（4）氧化物能與水反應用作食品干燥劑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．某研究性學習小組對中和反應進行探究，請你參與實驗：

實驗1：證明酸和堿發(fā)生了反應
稀鹽酸和NaOH溶液混合沒有明顯現(xiàn)象，小麗同學按圖1進行實驗，證明了鹽酸和NaOH溶液有發(fā)生化學反應，他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是酚酞試液由紅色變成滴有酚酞的氫氧化鈉溶液由紅色變成無色．
實驗2：證明酸和堿反應有水生成
小明同學取變色硅膠（吸水后由藍色變紅色）、無水醋酸（一種酸，常溫下為無色液體）和氫氧化鈉固體進行圖2所示的三個實驗．
（1）實驗①、②的實驗目的是證明了無水醋酸和氫氧化鈉不含有水，不能使硅膠變色．
（2）加入試劑后，要迅速塞緊橡膠塞的原因是防止空氣中的水分進入試管干擾試驗．
（3）能證明酸和堿反應有水生成的現(xiàn)象是實驗試管③中的硅膠由藍色變?yōu)榧t色，試管①②中的硅膠不變色．
實驗3：測量酸和堿反應過程的pH、溫度變化
取一定量的稀鹽酸，逐滴勻速滴加NaOH溶液，用傳感器實時獲得溶液的pH、溫度曲線如圖3．
（1）0-t1時，溶液的酸堿性變化情況是溶液酸性減弱，t1時溶液呈中性．
（2）由圖3分析，酸和堿有發(fā)生反應的依據(jù)是溶液的pH增大，當t1時pH=7．
（3）通過實驗測得：酸和堿的反應是放熱反應（填“吸熱”或“放熱”）．
該實驗若用氫氧化鈉固體代替氫氧化鈉溶液進行實驗，能否達到實驗目的？為什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．進行比較，用“＞”、“＜”或“=”填空．
（1）空氣中氣體的體積分數(shù)：氮氣＞氧氣
（2）50毫升的水與50毫升的酒精混合后的體積＜100毫升．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．向一定質(zhì)量的 CuSO4的溶液中加入一定質(zhì)量鋅粉，充分反應后過濾，得濾液M 和濾渣 N，向濾渣 N 中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，根據(jù)實驗現(xiàn)象分析判斷下列說法中，不正確的是（　�。�
A．濾渣 N 中一定含有 Cu
B．濾渣 N 中一定含有 Zn
C．濾液 M 的顏色呈藍色
D．濾液 M 中滴入 Ba（NO3）2溶液會產(chǎn)生白色沉淀

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