用正確的化學(xué)用語填空：

（1）硅的元素符號_____________；
（2）2個鈉原子_______________；

（3）3個鋁離子_________；
（4）相對分子質(zhì)量最小的氧化物______；

（5）標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市教育集團2018屆九年級上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

硫酸銅溶液能對過氧化氫的分解起催化作用．某小組擬在相同濃度硫酸銅溶液的催化下，探究硫酸銅對不同濃度過氧化氫溶液分解速率的影響．

（1）分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中，注入相同體積、相同濃度的硫酸銅溶液，如圖觀察到產(chǎn)生氣泡的速率不同，就可以粗略判斷，得出實驗結(jié)果．寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____ ；

（2）為進一步判斷上述實驗結(jié)論的準(zhǔn)確性，運用圖，小剛同學(xué)進行了如下實驗方案設(shè)計．

[方案一]在不同過氧化氫濃度下，測定收集相同氣體體積所需時間．

[方案二]在不同過氧化氫濃度下，測定 ____________．

方案二的實驗測量結(jié)果：

實驗序號

物理量

過氧化氫溶液的濃度和體積

6%硫酸銅溶液的

體積（mL）

反應(yīng)的時間

（min）

生成氧氣的

體積（mL）

1

8%10mL

x

5

V1

2

16%10mL

3

5

V2

表中x= _____．

實驗結(jié)論：通過測量，若V1＜V2，說明其它條件相同時， _________．

[繼續(xù)探究]除了上述探究的影響反應(yīng)速率的因素外，還有哪些因素可能會影響過氧化氫分解的反應(yīng)速率？_______________（答一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄧州市2019屆九年級上學(xué)期期中調(diào)研化學(xué)試卷 題型：實驗題

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空。

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱 a__________，b__________。

（2）實驗室以“綠色、節(jié)能”的方法制取氧氣的符號表達式是_________。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_________（填字母序號，下同），氣體收集裝置可選__________。

（3）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷。則實驗室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______。若用盛滿水的F裝置收集甲烷，則氣體應(yīng)從導(dǎo)管______（此處填數(shù)字序號）通入。

（4）2kg硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的質(zhì)量為多少千克_____？

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄧州市2019屆九年級上學(xué)期期中調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象或事實，用分子的相關(guān)知識加以解釋，其中錯誤的是（ ）

A. 24m3的氧氣可以裝入0．024m3的鋼瓶中，說明分子之間有間隔

B. “酒香不怕巷子深”，說明分子在不斷地運動

C. 熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度的改變而改變

D. 水通電后生成氫氣和氧氣，說明在化學(xué)變化中分子可以再分

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄧州市2019屆九年級上學(xué)期期中調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 蒸餾 B. 爆炸 C. 燃燒 D. 熔化

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泗洪縣新星城南學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是

A. 木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

B. 鎂在空氣中燃燒，生成白色固體氧化鎂

C. 銅粉放在空氣中加熱，由紅色變成黑色

D. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市閔行區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

氣體壓力傳感器與數(shù)據(jù)采集器和數(shù)據(jù)處理軟件相結(jié)合，可用于檢測密閉體系內(nèi)氣壓變化，并講氣壓變化以數(shù)字、曲線等多種形式通過計算機實時顯示出來，如圖為空氣中氧氣含量測定實驗的實驗裝置圖圖1及用氣體壓力傳感器測的集氣瓶中氣壓變化圖圖2.

（1）紅磷燃燒的化學(xué)方程式為________________；

（2）實驗中紅磷要足量的原因是______________；實驗前在集氣瓶中預(yù)先放入了20ml的水，此處水的作用是____________；若集氣瓶的內(nèi)部體積為200ml，則理論上倒流入集氣瓶中的水的體積為__________；

（3）圖2中BC段氣壓變化的原因是_________；CD段氣壓變化的原因是____________；導(dǎo)致DE段氣壓變化的實驗操作是___________________；

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市閔行區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣能供動物呼吸，主要是因為它含有大量的（ ）

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 水蒸氣 D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省宿州市2019屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個同學(xué)用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究．

（1）甲同學(xué)：用足量的紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗，測得氧氣的體積分數(shù)小于1/5（偏小），請寫出兩條可能的原因（______________） ② ______

請你寫出該反應(yīng)的文字表達式（或符號表達式）：___該反應(yīng)屬于____反應(yīng)（填反應(yīng)的基本類型）。

（2）乙同學(xué)：用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗，結(jié)果實驗失敗了，請你幫助他分析失敗的原因：______．

（3）丙同學(xué)：打算用鐵絲替代紅磷，實驗?zāi)芊癯晒�？_____（填“是”或“否”），并說明理由．____．

（4）燃燒后，集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣，請結(jié)合本實驗推測氮氣的物理性質(zhì)是_________；氮氣的化學(xué)性質(zhì)是_____．

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