【題目】生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí).下列說(shuō)法正確的是(

A.家用電器著火,立即用水潑滅

B.碳酸氫鈉能用于治療胃酸過(guò)多

C.發(fā)令槍中紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量“白霧”

D.生鐵和鋼都是鐵合金,在用途上沒(méi)有區(qū)別

【答案】B

【解析】

試題分析:A、家用電器著火,應(yīng)下切斷電源,再用水潑滅,以免觸電,錯(cuò)誤,B、碳酸氫鈉能與酸反應(yīng),故可用于治療胃酸過(guò)多,正確,C、 發(fā)令槍中紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量“白煙”,而不是白霧,錯(cuò)誤,D、生鐵和鋼都是鐵合金,但由于含碳量不同,使得它們的機(jī)械性能不同,在用途上有區(qū)別,錯(cuò)誤,故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機(jī)”,這種“月球制氧機(jī)”可利用聚焦太陽(yáng)能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤,制得氧氣。據(jù)此可推測(cè)月球土壤中一定含有

A.氧化物 B.氧氣 C.水 D.氧元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在SO42-中S顯 價(jià),保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列除雜方法(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))不正確的是

A.NaCl溶液(泥沙)→蒸發(fā)溶劑 B.KCl(K2CO3)→加入適量稀鹽酸

C.CaO(CaCO3)→高溫煅燒 D.CO2(H2O)氣體→通過(guò)濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某方便面的營(yíng)養(yǎng)成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等)

營(yíng)養(yǎng)成分表

項(xiàng)目

每100克

能量

1966千焦

蛋白質(zhì)

7.5克

脂肪

21.8克

碳水化合物

60.7克

2530毫克

(1)表中“鈉”是指 (填“序號(hào)”)。

A.離子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)

(2)方便面中使用的食鹽是加碘鹽,人體缺碘可能患有的疾病是 (填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”)。

(3)若小明用天然氣煮方便面,請(qǐng)寫(xiě)出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式

(4)中國(guó)居民膳食指南建議每天食用不超過(guò)6克,假設(shè)小明某天吃了100克該方便面,相當(dāng)于吃了食鹽 克(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),環(huán)保組監(jiān)測(cè)到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物,為測(cè)定該廢水中各污染物的含量,給冶銅廠提供處理廢水的參考,環(huán)保組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取廢水300g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液,測(cè)得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖,請(qǐng)分析計(jì)算:

(1)實(shí)驗(yàn)中生成氫氧化銅的質(zhì)量為 g

(2)300g該廢水中硫酸銅的質(zhì)量。

(3)該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來(lái)源與鐵粉的氧化小濤同學(xué)設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前的裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì))。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性

B.通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%

C.若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足

D.必須等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】PLA是一種新型可降解塑料,能有效緩解塑料垃圾造成的白色污染。已知PLA由碳、氫、氧三種元素組成,為了測(cè)定7.2gPLA樣品氧元素的質(zhì)量,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了以下探究。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】查閱資料,無(wú)水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色。

將7.2gPLA樣品充分燃燒,為分別吸收燃燒產(chǎn)物并通過(guò)清晰可見(jiàn)的現(xiàn)象檢驗(yàn)吸收是否完全,以上實(shí)驗(yàn)裝置正確的連接順序是:A→ (填寫(xiě)裝置的字母序號(hào))

【分析與結(jié)論】

實(shí)驗(yàn)中選擇純凈的氧氣而不用空氣的原因是 。

裝置E的作用是

正確連接裝置后,確認(rèn)氣密性良好.充分燃燒7.2gPLA樣品,測(cè)得相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(已知燃燒產(chǎn)物被完全吸收,灰燼質(zhì)量忽略不計(jì))。

通過(guò)分析與計(jì)算,可知7.2gPLA樣品中含有氧元素的質(zhì)量為 克,該P(yáng)LA樣品中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)最簡(jiǎn)整數(shù)比為

裝置

B

C

D

E

實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/g

160

150

150

100

實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量/g

163.6

150

163.2

100

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硫、氧、鐵三種元素兩兩組合,能形成的化合物( )

A. 只有2B. 只有3C. 只有4D. 4種以上

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