在托盤天平兩個(gè)托盤上各放一個(gè)小燒杯,向小燒杯中加入質(zhì)量相同的稀硫酸,天平平衡.向燒杯中各加6.5g鐵和6.5g鋅,鐵和鋅全部反應(yīng)后,天平指針( 。
A.仍然平衡B.偏向鋅的一邊
C.偏向鐵的一邊D.無法判斷
由于兩者均已經(jīng)完全反應(yīng),依據(jù)生成氫氣的質(zhì)量=
金屬的化合價(jià)
金屬的相對(duì)原子質(zhì)量
×金屬的質(zhì)量,可知鐵和鋅質(zhì)量相同時(shí)生成的氫氣是鐵>鋅,所以放鐵的一邊質(zhì)量會(huì)比放鋅的一邊輕,因此指針會(huì)偏向加鋅的一邊;
故選:B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

2013年中央電視臺(tái)舉辦的額“3.15”晚會(huì),曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學(xué)們的好奇.浠水縣中學(xué)某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下,對(duì)幾種常見金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng).
【提出問題】
(1)怎樣鑒別真假黃金?
(2)怎樣確定鈀的金屬活動(dòng)性?
【查閱資料】
(1)假黃金通常是黃銅(Cu-Zn合金);
(2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品.
【實(shí)驗(yàn)藥品】
鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)鑒別黃金樣品的真假:取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生,該氣體是______(寫化學(xué)式),說明此樣品為______(選填“真”或“假”)黃金.試根據(jù)金屬的性質(zhì),請(qǐng)寫出另外一種鑒別方法的一個(gè)化學(xué)方程式(要求:物質(zhì)類別與鹽酸不同,物質(zhì)可以自選):______.
(2)探究鈀的金屬活動(dòng)性:依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們猜想鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
把鈀浸入硝酸銀溶液中______鈀的活動(dòng)性比銀弱
把鉑浸入氯化鈀溶液中無明顯現(xiàn)象鈀的活動(dòng)性比鉑______
初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序?yàn)開_____.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

等質(zhì)量的兩種金屬a、b分別與足量的稀硫酸反應(yīng),都生成+2價(jià)的化合物和氫氣,其反應(yīng)情況如圖所示:
(1)這兩種金屬的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行完全的時(shí)間是______.
(2)這兩種金屬的原子量由大到小的順序是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

鈉是一種很活潑的金屬,常溫下極易跟氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生如下反應(yīng):
4Na+O2═2Na2O,Na2O+H2O═2NaOH,2Na+2H2O═2NaOH+H2↑.若將一小塊金屬鈉長(zhǎng)期放置在空氣中,經(jīng)一系列變化后,最終得到的物質(zhì)可能是______(寫化學(xué)式),鈉與水反應(yīng)在化學(xué)基本反應(yīng)類型中,屬于______反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

菜刀用鐵制而不用鉛制的原因是(  )
A.鐵的硬度大鉛的硬度小
B.鐵的熔點(diǎn)高,鉛的熔點(diǎn)低
C.鐵的密度小,鉛的密度大
D.鐵的導(dǎo)電性好,鉛的導(dǎo)電性差

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

等質(zhì)量的鎂、鋁分別跟足量的稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體在同溫同壓下的體積比為( 。
A.2:3B.3:2C.3:4D.4:3

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將鋅粒和銅片分別裝入2支試管中,同時(shí)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸,可觀察到的現(xiàn)象的______由此可知,鋅和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

不法分子常用黃銅(即:銅鋅合金)制成金光閃閃的“假金元寶”蒙騙人們,為了鑒別某“金元寶”的真?zhèn),可以有很多方法,如測(cè)密度.要驗(yàn)證一個(gè)“金元寶”是“假金元寶”(即:黃銅),請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種化學(xué)方法,完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋(化學(xué)方程式)
方案一__________________
方案二__________________
為了除去該合金中的鋅,得到純凈的銅,你的方法是(用化學(xué)方程式表示):______,反應(yīng)的基本類型是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)利用以下藥品:長(zhǎng)、寬和厚度均相同的鋅片、鐵片與銅片、稀硫酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸鋅溶液、鋅粉,進(jìn)行鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序探究等實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)前,用砂紙打磨金屬片的目的是______;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,該同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)I、Ⅱ兩種合理的方案,如圖1所示:
若X、Y是兩種不同的試劑,則X、Y中溶質(zhì)的化學(xué)式依次為______、______;
(3)實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)將硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液混合在一起,發(fā)現(xiàn)溶液呈現(xiàn)青色.他又用混合液分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
A.向混合液中加入過量鋅粉,攪拌,溶液顏色的變化為:青色變淺至______色,最終變?yōu)闊o色;
B.向混合液中插入鋅片,待其浸沒部分表面完全變色后,溶液仍為青色,取下鋅片表面附著的粉末,經(jīng)檢驗(yàn)其組成為鐵和銅.和老師一起分析粉末中存在鐵的原因:
①反應(yīng)生成了鐵,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;
②銅和鋅構(gòu)成原電池,電子轉(zhuǎn)移過程中亞鐵離子得到電子變成鐵單質(zhì);
(4)如圖2所示,該同學(xué)用導(dǎo)線將鋅片和銅片連接起來,接入電流表,然后把它們一起插入硫酸銅溶液中,該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為:
①電流表指針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)______(選填“是”或“否”);
②銅片表面變粗.

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