【題目】空氣的成分中可供給呼吸且含量較多的物質(zhì)是( 。
A.氧氣B.氮氣C.稀有氣體D.二氧化碳
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硫酸鋅片在醫(yī)藥方面可用于治療食欲不振、發(fā)育不良等癥狀,實驗室可用鋅和稀硫酸反應制得.學校化學興趣小組的同學取一塊表面嚴重氧化的鋅片7.3g(不含其它雜質(zhì)),剪碎,向其中慢慢滴加9.8%的稀硫酸,至恰好完全反應時,用去稀硫酸100g,并繪出如圖所示的圖象.
(1)小組同學在老師的指導下,配制200g 9.8%的稀硫酸.
①用98%的濃硫酸配制200g 9.8%的稀硫酸,需加水g.
②將配制好的稀硫酸轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,貼上標簽,標簽上必須注明的是(填序號).
A.200g B.9.8% C.稀硫酸
③下列操作中的(填序號),可能會導致配制的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)低于9.8%.
A.量取濃硫酸后,置于空氣中時間過長
B.量水時,俯視量筒刻度
C.配制前將燒杯用水沖洗干凈,沒有擦干
(2)生成0.1g氫氣消耗的稀硫酸的質(zhì)量是多少?(請寫出完整的計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】蘭州市政府去年冬季對個體用戶實行定時定點點燃蜂窩煤,并要求使用低硫優(yōu)質(zhì)煤,主要是為了防止下列哪種氣體對空氣的污染
A.SO2B.COC.CO2D.NO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”,下列做法不符合這一理念的是( )
A.凈化汽車尾氣
B.大力推廣露天燒烤
C.禁止對國家礦山無序開采
D.夏季空調(diào)溫度不要調(diào)得太低
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【題目】物質(zhì)的分類方法很多,下列對物質(zhì)的分類正確的是( 。
A.空氣、液氧、酒精都是混合物
B.鐵絲、石墨、稀鹽酸都是導體
C.甲烷、一氧化碳、蛋白質(zhì)都是有機物
D.火堿、氨水、純堿都屬于堿
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】二氧化碳能產(chǎn)生溫室效應,還能作化工原料.
(1)化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量的CO2 , 天然氣(CH4)充分燃燒的化學方程式為.
(2)膜分離是一種常用的分離技術.二氧化硅(SiO2)能用于制造CO2分離膜,CO2通過此膜后被氨水吸收(如圖1所示),轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3 .
NH4HCO3固體中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為%(計算結果精確到0.1%).
(3)CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素(C8H8O3)(如圖2).
①香蘭素的乙醇溶液中的溶劑是.
②由香蘭素的乙醇溶液得到香蘭素的過程中,發(fā)生的是變化(填物理或化學).
③以上提取香蘭素的過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)有無水乙醇和.
④完全燃燒19 g香蘭素所生成的一氧化碳與完全燃燒g無水乙醇(俗名酒精,C2H5OH)所生成的二氧化碳的質(zhì)量相等.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列事實能作為相應觀點的證據(jù)的是( 。
A.海綿能被壓縮,說明分子間有間隔
B.水從液態(tài)凝固后,說明分子運動停止
C.自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂,說明分子體積變大
D.兩端磨平的鉛棒壓緊后能夠吊起大鉤碼不分開,說明分子間有引力
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制備氣體的常用裝置,請回答下列問題.
(1)A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是 .
(2)B裝置與A裝置比較,優(yōu)點是 . (答一點即可)
(3)C裝置中棉花的作用是 .
(4)請從如圖裝置中選出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置(填字母),該反應的化學方程式是 .
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