【題目】為了確定某化肥的種類(lèi)，下列探究過(guò)程不是利用物理性質(zhì)的是

A.觀(guān)察其外觀(guān)，為白色晶體B.聞其氣味，無(wú)明顯氣味

C.測(cè)其溶解性，可溶于水D.加熟石灰研磨，有刺激性氣味

【答案】D

【解析】

A、觀(guān)察其外觀(guān)，為白色晶體，物質(zhì)的顏色和狀態(tài)是物理性質(zhì)，不符合題意；

B、聞其氣味，無(wú)明顯氣味，氣味是物理性質(zhì)，不符合題意；

C、測(cè)其溶解性，可溶于水，化肥的溶解性是物理性質(zhì)，不符合題意；

D、加熟石灰研磨，有刺激性氣味，利用的是銨鹽能和熟石灰反應(yīng)生成氨氣這個(gè)化學(xué)性質(zhì)，符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（　　）

A.氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣B.酒精做燃料C.氖氣填充霓虹燈D.液氧做火箭助燃劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】固體碘受熱升華，下列關(guān)于此過(guò)程的說(shuō)法正確的是

A.碘分子質(zhì)量變大B.碘分子運(yùn)動(dòng)速率變小

C.碘分子體積變小D.碘分子間的間隔變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的相互反應(yīng)關(guān)系如圖所示（“﹣”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)）下列符合對(duì)應(yīng)反應(yīng)關(guān)系的選項(xiàng)是（ ）

選項(xiàng)

A

B

C

D

物
質(zhì)

甲

Ca（OH）2

CO2

H2

Fe

乙

Na2CO3

NaOH

O2

HCl

丙

H2SO4

CaCl2

CuO

CuSO4

丁

BaCl2

AgNO3

HCl

NaOH


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某有機(jī)物6.0g在空氣中完全燃燒，共得到8.8g二氧化碳和3.6g水，則該化合物的組成元素是（ ）
A.該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成
B.該物質(zhì)只含有碳、氫兩種元素
C.一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
D.該物質(zhì)的分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄，正確的是

A.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成

B.雙氧水和二氧化錳制氧氣時(shí)產(chǎn)生大量氣體，黑色固體逐漸消失

C.氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出大量的熱

D.紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃色的火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化不屬于緩慢氧化的是（　�。�

A.釀酒B.動(dòng)植物的呼吸C.鋼鐵生銹D.木材燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組離子間不能反應(yīng)的是

A.H+、Na+、OH-、 NO3-

B.Na+、 K+、 Cl-、OH-

C.H+、K+ 、CO32-、HCO3-

D.K+、Ba2+、Cl-、SO42-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。請(qǐng)從微觀(guān)角度解釋下列事實(shí)。

（1）CO2均能與Ca(OH)2溶液和NaOH溶液反應(yīng)，但現(xiàn)象不同，其原因是_____。

（2）二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同，性質(zhì)卻不同。其原因是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案