16.利用下列裝置能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
分離KNO3和NaClB.
測定空氣中O2含量C.
收集CO2氣體D.
用氫氣還原氧化銅

分析 A、根據(jù)硝酸鉀和氯化鈉都易溶于水分析;
B、根據(jù)測定氧氣含量的方法分析;
C、根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大分析;
D、根據(jù)氫氣還原氧化銅的注意事項分析.

解答 解:A、硝酸鉀和氯化鈉都易溶于水,因此不能通過過濾進(jìn)行分離,故不能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />B、紅磷燃燒生成五氧化二磷,消耗了氧氣,使瓶內(nèi)氣壓減小,所以水會進(jìn)入瓶內(nèi),根據(jù)進(jìn)入水的體積測定出消耗的氧氣的體積,故能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />C、二氧化碳的密度比空氣大,所以氣體要從長管進(jìn),短管出,故不能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />D、氫氣還原氧化銅時,導(dǎo)管要伸到試管的底部,試管口要去掉橡皮塞,故不能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />故選項為:B.

點評 解答本題關(guān)鍵是要知道過濾操作的目的,知道氫氣還原氧化銅的注意事項,知道空氣中氧氣含量的測定方法,知道二氧化碳的收集方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.將一定量的苯(C6H6)和氧氣置于一個完全密閉的容器中引燃,反應(yīng)后生成二氧化碳、水和一種未知物X.測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)氧氣二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g3.99.6000
反應(yīng)后質(zhì)量/g006.62.7m
下列判斷不正確的是( 。
A.表中m的值為4.2
B.物質(zhì)X由碳、氧元素組成
C.物質(zhì)X由碳、氫元素組成
D.生產(chǎn)二氧化碳和水的分子個數(shù)比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.有一混合物是由鹽酸、碳酸鈉、硫酸、氯化銅、硝酸鉀五種物質(zhì)中的一種或幾種混合而成.向該混合溶液中滴入Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液體積的關(guān)系如圖所示.據(jù)此回答:
該混合溶液中一定含有鹽酸和氯化銅,可能含有硝酸鉀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.在硝酸銀和硝酸銅的混合液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,有以下幾種情況:
(1)如在濾液中滴加氯化鈉溶液,有白色沉淀生成,則留在濾紙上的物質(zhì)是銀.
(2)如在過濾后的濾紙上的固體滴加過量稀鹽酸,有可燃性氣體產(chǎn)生,則濾紙上的固體物質(zhì)是銀、銅、鐵.
(3)若鐵粉恰好與硝酸銀完全反應(yīng),則溶液中存在的溶質(zhì)是硝酸亞鐵、硝酸銅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列一些做法正確的是( 。
A.可以用鐵桶盛放濃硫酸,但在清洗盛放過濃硫酸的鐵桶時,不能遇明火
B.茶壺里的水垢,可以用醋酸或純堿溶液除去
C.用天平稱取NaOH固體時,必須將NaOH固體放在稱量紙上
D.除去硫酸鐵溶液中混有的硫酸,可以往其中加入鐵粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.實驗室鑒別NaOH、CuSO4、BaCl2、Na2SO4四種溶液時,最少要用到的試管支數(shù)是( 。
A.3B.4C.5D.6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.(1)請回答下列有關(guān)水的問題:
①自來水生產(chǎn)過程中先用過濾的方法除去水中不溶性雜質(zhì),再進(jìn)行消毒.X是一種常見的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,則X的化學(xué)式是ClO2
②地下水硬度過大會影響生產(chǎn)和生活,應(yīng)軟化后使用.如果某地下水中鈣、鎂離子含量過高(假設(shè)主要以CaCl2、MgCl2形式存在),可先加入適量的熟石灰,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2,再加入適量的純堿后生成碳酸鈣(或CaCO3)沉淀,即可將水軟化.
③我市不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類瘋長,說明水體富營養(yǎng)化,你認(rèn)為造成該現(xiàn)象的原因可能有ABCD(選項有多個,請?zhí)钭帜感蛱枺?br />A.化學(xué)肥料流失到河中      B.排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C.人畜的糞便流失到河中      D.工業(yè)廢水的排放
④愛護(hù)水資源從我做起,下列做法可行的有ABD(選項有多個,請?zhí)钭帜感蛱枺?br />A.洗臉、刷牙時隨時關(guān)閉水龍頭      B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C.洗衣機(jī)洗衣服時盡量少放衣服      D.用殘茶水澆灌某些花卉
(2)有機(jī)物A在氧氣中充分燃燒后只生成二氧化碳和水,為確定A的組成進(jìn)行了如下探究.
【猜想】猜想一:A中只含C、H兩種元素   猜想二:A中含C、H、O三種元素
【實驗】

【結(jié)論】猜想②正確(選填“一”或“二”).
【反思】有機(jī)物A中所含元素的質(zhì)量比為12:3:16.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.閱讀下面科普短文.
氮氧化物(NOx)種類很多,造成大氣污染的主要是一氧化氮(NO)和二氧化氮(NO2).
NO通常為無色氣體.熔點為-163.6點為-151.5℃.它的性質(zhì)不穩(wěn)定,在空氣中易氧化成NO2.NO結(jié)合血紅蛋白的能力比CO還強(qiáng),更容易造成人體缺氧.NO分子作為一種傳遞神經(jīng)信息的信使分子,在使血管擴(kuò)張、增強(qiáng)免疫力、記憶力等方面有著極其重要的作用.
NO2通常為紅棕色有刺激性氣味的氣體,溶于水生成硝酸(HNO3)和NO,工業(yè)上利用這一原理制取HNO3.NO2能使多種織物褪色,損壞多種織物和尼龍制品,對金屬和非金屬材料也有腐蝕作用.
城市大氣中的NOx大多來自于化石燃料的燃燒.經(jīng)測算,天然氣、煤和石油燃燒產(chǎn)生NOx的量分別為:6.35kg/t、8~9kg/t、9.1~12.3kg/t.以汽油、柴油為燃料的汽車,尾氣中NOx的濃度相當(dāng)高.在非采暖期,北京市一半以上的NOx來自機(jī)動車排放.
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)NO2溶于水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3NO2+H2O=2HNO3+NO.
(2)與煤和石油相比,天然氣是比較清潔的燃料,結(jié)合數(shù)據(jù)解釋原因:同質(zhì)量時,天然氣燃燒產(chǎn)生的NOx的質(zhì)量少.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.某物質(zhì)A 2.0g與足量的氧氣完全反應(yīng),可生成4.4g的二氧化碳和3.6g水,則下列關(guān)于物質(zhì)A描述正確的是( 。
A.物質(zhì)A中必然含有C、H、O三種元素
B.物質(zhì)A中必然含有C、H元素,不含有O元素
C.物質(zhì)A中必然含有C、H元素,可能含有O元素
D.無法確定

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