15．下列有關(guān)角鯊烯（C30H50）的組成或構(gòu)成的敘述中，不正確的是（　　）
A．角鯊烯是由碳、氫兩種元素組成的
B．角鯊烯是由角鯊烯分子構(gòu)成的
C．角鯊烯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為62.5%
D．角鯊烯分子中碳原子和氫原子的原子個(gè)數(shù)比為3：5

分析 A．根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；
B．根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析；
C．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來分析；
D．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析．

解答 解：A．根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式C30H50，可知角鯊烯是由碳?xì)鋬煞N元素組成的，正確；
B．角鯊烯是由角鯊烯分子構(gòu)成的，正確；
C．角鯊烯中含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{1×50}{12×30+1×50}×100%$=12.2%，錯(cuò)誤；
D．角鯊烯分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為3：5．正確．
故選C．

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式判斷物質(zhì)組成與構(gòu)成、計(jì)算物質(zhì)相對分子質(zhì)量的能力及獲取信息并運(yùn)用的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)“2”的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．2NO中的“2”表示兩個(gè)一氧化氮分子
B．H2$\stackrel{+2}{O}$中的“2”表示水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
C．Fe2+中的“2”表示一個(gè)鐵離子帶兩個(gè)單位正電荷
D．SO2中的“2”表示一個(gè)二氧化硫分子中還有兩個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

6．下列關(guān)于金屬的說法正確的是（　　）
A．人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵
B．“真金不怕火煉”表明金（Au）在常溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)
C．不銹鋼用于制作醫(yī)療器械
D．武德合金的熔點(diǎn)高，可用于制造保險(xiǎn)絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．某有機(jī)物R與氧氣置于完全密閉的容器中引燃，充分反應(yīng)后，生成二氧化碳和水．實(shí)驗(yàn)測得的反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量如表所示：
RO2CO2H2O
反應(yīng)前質(zhì)量（/g）519600
反應(yīng)后質(zhì)量（/g）x08854
下列說法中不正確的是（　�。�
A．x值為5
B．R物質(zhì)含有碳、氫、氧元素
C．R物質(zhì)中碳、氫質(zhì)量比為4：1
D．反應(yīng)生成二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

10．某課外小組，用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳（大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）．甲、乙、丙三同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下（燒杯的質(zhì)量為25.0g）．若甲、乙、丙三同學(xué)中有一名同學(xué)所取的大理石和鹽酸恰好完全反應(yīng)，請回答下列問題．
（1）甲同學(xué)所取的鹽酸與大理石恰好完全反應(yīng)．
（2）計(jì)算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．
（3）計(jì)算恰好完全反應(yīng)的那位同學(xué)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
燒杯+鹽酸大理石充分反應(yīng)后燒杯+剩余物
甲75.0g13.2g83.8g
乙75.0g16.0g86.6g
丙95.0g13.2g103.8g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小明同學(xué)家中的水龍頭銹蝕爛了，新買來的水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的．他想探究鉻與鋁、銅在金屬活動(dòng)順序中的對應(yīng)位置關(guān)系，做了如下探究活動(dòng)．
【查閱資料】鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液；鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應(yīng)，生成無色的硫酸鋁溶液．
【猜想】三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對位置關(guān)系：
①Cr、Al、Cu；②Al、Cr、Cu；③Al、Cu、Cr．
【實(shí)驗(yàn)過程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮．
實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)
方案
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象		鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍(lán)色．無明顯現(xiàn)象鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快．
結(jié)論鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較慢．銅不與稀硫酸反應(yīng)鋁能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較快
三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對位置關(guān)系是Al＞Cr＞Cu
（1）用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬片表面的氧化物或污物．
（2）實(shí)驗(yàn)三所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑．
（3）小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對位置關(guān)系，這三種藥品可以是Al、CrSO4溶液、Cu等（合理即可）．
【反思?xì)w納】比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有：①利用金屬和酸的反應(yīng)判斷金屬活動(dòng)性；②利用金屬和鹽溶液的反應(yīng)判斷金屬活動(dòng)性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．已知A、F是單質(zhì)，其中A能供給呼吸，B是一種常溫下的液態(tài)氧化物，D是一種化合物．（“→”表示反應(yīng)物指向生成物，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）
（1）A的化學(xué)式為O2；
（2）C的一條用途是滅火；
（3）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：
A→B2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；
D→C的分解反應(yīng)H2CO3=H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．現(xiàn)有A、B、C、D四種元素，A元素的單質(zhì)是同條件下最輕的氣體；B元素的原子核外有兩個(gè)電子層，第二層上有6個(gè)電子；C元素是地殼中含量最多的金屬元素； D元素是地殼中含量排第四的元素．
（1）B與C元素形成的物質(zhì)的化學(xué)式為Al2O3．
（2）A元素的單質(zhì)與B元素的單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象淡藍(lán)色火焰，有水霧產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
（3）B元素的單質(zhì)與D元素的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．小明同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號：①兩個(gè)氮分子：2N2；②由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子：3O；③粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子：S；④兩個(gè)鐵離子：2Fe3+；⑤地殼中含量最高的金屬：Al；⑥+2價(jià)的鎂元素：Mg2+．其中，正確的是（　�。�
A．①④⑤B．②④⑤C．①③⑤D．①④⑥

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