20.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下推理中正確的是(  )
A.鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2,則金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2
B.碳酸鹽能與酸反應(yīng)生成氣體,則能與酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
C.酸溶液能使紫色試液變紅,所以能使紫色石蕊變紅的一定是酸的溶液
D.酸堿中和反應(yīng)有水生成,有水生成的反應(yīng)不一定是酸堿中和反應(yīng)

分析 A、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)碳酸鹽和金屬的化學(xué)性質(zhì)判斷;
C、運(yùn)用酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性分析;
D、中和反應(yīng)是指酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng),判斷中和反應(yīng)時(shí)一要看反應(yīng)物是否是酸和堿,二是看生成物是否是鹽和水,二者缺一不可.

解答 解:A、金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2,金屬鐵也能與鹽酸反應(yīng),生成FeCl2和H2,錯(cuò)誤;
B、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w,活潑金屬能與酸反應(yīng)放出氫氣,與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,錯(cuò)誤;
C、酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性,但不一定是酸,如硫酸銅溶液可使石蕊變紅,但是鹽溶液,錯(cuò)誤;
D、酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握中和反應(yīng)的特征、金屬的化學(xué)性質(zhì)、酸的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)儀器圖示,回答相關(guān)問題.

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱a酒精燈,b鐵架臺(tái).
(2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,屬于分解反應(yīng)(填“基本反應(yīng)類型”);小明認(rèn)為:如果選用此方法制取氧氣,裝置A還缺少一團(tuán)棉花,該物品的作用是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;
(3)如果用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),可選用的裝置組合是BE(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)氨氣是一種密度小于空氣,極易溶于水,溶于水形成的溶液可以使酚酞試液變紅.實(shí)驗(yàn)室可以用氫氧化鈣和氯化銨固體通過加熱的方法制取氨氣.反應(yīng)的方程式為Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2X↑+2H2O+CaCl2,則X的化學(xué)式為NH3
 如果選用如圖裝置進(jìn)行制備并驗(yàn)證氨氣的性質(zhì),當(dāng)實(shí)驗(yàn)開始一段時(shí)間之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅,且可以看到燃著的蠟燭熄滅.

由此你認(rèn)為:
①玻璃導(dǎo)管沒有伸入酚酞試液中的原因是防止水倒吸;
②蠟燭熄滅說明氨氣具有既不能燃燒也不能支持燃燒的性質(zhì)(填化學(xué)性質(zhì),任寫一條).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是( 。
A.區(qū)分化肥NH4Cl和CO(NH22分別與熟石灰研磨
B.除去CO2中的HCl氣體 通入飽和 NaHCO3 溶液
C.除去 NaCl 溶液中含有 CaCl2 滴加適量 K2CO3 溶液后過濾
D.鑒別 NaOH 和 Ca(OH)2 溶液加入適量 Na2CO3 溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.“無人機(jī)”是利用無線電遙控設(shè)備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機(jī),它的機(jī)體材料可以使用橡膠、鎂合金和不銹鋼等,動(dòng)力來源可以使用鋰電池.
(1)選用鎂合金不選不銹鋼做機(jī)體材料主要利用鎂合金物理性質(zhì)中的C.
A、導(dǎo)熱性好   B、耐腐蝕   C、密度小   D、能導(dǎo)電
(2)無人機(jī)飛行過程中的能量轉(zhuǎn)化為由電能開始,最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(3)金屬鎂在自然界中以化合物形式存在,工業(yè)上利用氯化鎂在通電的條件下分解制取鎂,寫出工業(yè)上制取金屬鎂的化學(xué)方程式MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑;氯元素在化學(xué)反應(yīng)前后的化合價(jià)分別是-1、0.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有生石灰、氯酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸和澄清石灰水及相關(guān)的儀器和棉花等用品,請(qǐng)回答下列問題:

(1)根據(jù)所給藥品,補(bǔ)充一種儀器酒精燈即可制備某種氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)若將藥品生石灰換成碳酸鈣就可制備并檢驗(yàn)另一種氣體,檢驗(yàn)該氣體的方法是將氣體通入到澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁則是二氧化碳.
(3)將沒有完成的制取二氧化碳的裝置圖補(bǔ)充完整.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.向一定質(zhì)量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾液M和濾渣N.向?yàn)V渣N中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析判斷下列說法中,正確的是( 。
A.濾液M中一定存在Fe2+B.濾液M的顏色呈藍(lán)色
C.濾渣N的質(zhì)量大于加入鋅粉的質(zhì)量D.濾渣N中一定含有Fe和Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.實(shí)驗(yàn)室里用如圖所示裝置還原氧化鐵.關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),點(diǎn)燃酒精燈給玻璃管加熱的同時(shí)通入純凈的一氧化碳
B.實(shí)驗(yàn)時(shí),試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應(yīng)有二氧化碳生成
C.實(shí)驗(yàn)中能觀察到玻璃管中紅棕色粉末逐漸變成黑色,并且澄清的石灰水變渾濁
D.為了減少空氣污染,應(yīng)增加尾氣處理裝置

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中,大量使用的金屬材料常常不是純金屬,而是它們的合金,原因是:①合金的硬度比純金屬大(選填“大”或“小”);②合金的熔點(diǎn)比純金屬低(選填“高”或“低”);③合金的抗腐蝕性比純金屬強(qiáng)(選填“強(qiáng)”或“弱”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑.

(1)下列實(shí)驗(yàn)儀器不能用作反應(yīng)容器的是c(填字母代號(hào)).
a.燒杯  b.試管  c.量筒  d.錐形瓶
(2)某化學(xué)興趣小組利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)來探究可燃物燃燒條件.
①該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅的什么物理性質(zhì)?
②該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是什么?
(3)小偉將一枚潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中,觀察到鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出,且產(chǎn)生少量氣體,于是,他重新配制硫酸銅溶液,再次實(shí)驗(yàn),又觀察到相同的現(xiàn)象.
①產(chǎn)生的氣體可能是氫氣;
②寫出鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(4)如圖2是一氧化碳還原氧化鐵的煉鐵原理示意圖,請(qǐng)回答下列問題:
①一段時(shí)間后,在盛氧化鐵的玻璃管處可觀察到的現(xiàn)象是紅色粉末慢慢變成黑色;
②該實(shí)驗(yàn)裝置還有不足之處,請(qǐng)?zhí)岢鲆环N具體的改進(jìn)方法加裝尾氣處理裝置.
(5)鋼鐵是使用最多的金屬材料,用如圖所示的實(shí)驗(yàn)來制取金屬鐵,要制得金屬鐵5.6g.至少需要一氧化碳多少克?

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