【題目】為測(cè)定某大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該樣品10g,加入足量的10%鹽酸,產(chǎn)生CO2 的物質(zhì)的量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示(雜質(zhì)不含碳元素)

①該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)(19)

②若取該樣品10g,充分煅燒,最多可以產(chǎn)生CO2 (20) g。

【答案】①70%;② 3.08

【解析】

試題分析:設(shè)含有xmol CaCO3

CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O(1分)

1 1

x 0.07

1/x=1/0.07 (1分)

x=0.07

0.07mol×100g/mol= 7g (1

7g/10×100%=70% (1

答:該大理石中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70% 4分

②若取該樣品10g,充分煅燒,最多可以產(chǎn)生CO2;根據(jù)元素守恒可知,生成的二氧化碳的物質(zhì)的量為0.07mol×44g/mol=3.08g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),一滴香、地溝油、瘦肉精、染色饅頭、塑化劑等食品安全事件不斷發(fā)生,人們更加關(guān)注食品安全。生活中下列做法正確的是

A.霉變大米洗凈后繼續(xù)食用 B.降價(jià)銷售過(guò)期、變質(zhì)食品

C.奶粉中加入三聚氰胺 D.焙制糕點(diǎn)時(shí)加入適量小蘇打

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問題:

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

Ca(OH)2

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

NaOH

31

91

111

129

313

336

(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制Ca(OH)2NaOH的溶解度曲線,下圖中能表示NaOH溶解度曲線的是 (填A(yù)或B)。

(2)要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,具體措施有:

①加入氫氧化鈣,②升高溫度,③降低溫度,④加入水,⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度,⑥加入生石灰。

其中措施正確的是

A.②④⑥ B.③④ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥

(3)20℃時(shí),191g 飽和NaOH溶液,蒸發(fā)10g水后,再降溫到20℃,可析出NaOH晶體的質(zhì)量為

(4)現(xiàn)有20℃時(shí)Ca(OH)2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙 甲(填“>”、“<”或“=”)。

(5)現(xiàn)有60℃時(shí)含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液,若要得到較純凈的NaOH晶體,應(yīng)采取的物理方法是 。

(6)20℃時(shí),欲測(cè)定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕,再進(jìn)行測(cè)定,則所測(cè)溶液的

pH “偏大”、“偏小”或“不受影響”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們的生活離不開水。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是

A.可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水

B.使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源

C自然界的水都不是純凈的水

D地球上水資源豐富,淡水取之不盡,用之不竭

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)要求填空

引起酸雨的主要物質(zhì)是(1) 。② 煤氣的主要成分是 (2) 和氫氣。

常用于人工降雨的固體是 (3) 。(填名稱)④ 用活性炭除去冰箱異味應(yīng)用了它的 (4) 性。

丙烷(C3H8)是液化石油氣的主要成分,C3H8 (5) 種元素組成,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (6) (精確到0.1%),0.25mol C3H8中約含有 (7) 個(gè)H原子。C3H8燃燒的化學(xué)方程式如下,請(qǐng)配平:

(8)□ C3H8+ O2 CO2+ H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是

A.硬水和軟水——加肥皂水,觀察泡沫的多少

B.碳酸氫鈉溶液、碳酸鈉溶液--加入稀鹽酸,觀察是否有氣泡

C.氧氣、二氧化碳--插入帶火星的木條,觀察木條能否復(fù)燃

D.滌綸、羊毛纖維--點(diǎn)燃,聞是否有燒焦羽毛的氣味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為硝酸鉀(KNO3)和氯化鈉(NaCl)兩種物質(zhì)溶解度曲線。

t1時(shí),兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系:S(NaCl) (15) S(KNO3)(填>、=<)。

t2時(shí),將25g氯化鈉固體投入50g水中,充分溶解后可得到的氯化鈉溶液是 (16) (填飽和溶液不飽和溶液)。

t1時(shí),硝酸鉀溶解度為 (17) 。若將該溫度下硝酸鉀飽和溶液加水稀釋后不發(fā)生改變的是 (18) (填字母)。

A.溶劑質(zhì)量 B.溶質(zhì)質(zhì)量

C.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) D.硝酸鉀的溶解度

某硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質(zhì),要提純得到較純凈的硝酸鉀固體的主要步驟依次是: (19) (20) 、 (21) 、洗滌、烘干。

t時(shí),在100g25%的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體,所加硝酸鉀固體質(zhì)量(m)與溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(C%)的關(guān)系如圖所示,x= (22) (精確到0.1%);t與t1、t2的關(guān)系是 (23) 。(填編號(hào))

.t<t1 .t1<t<t2 .t>t2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志。每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟_____________等物質(zhì)相互作用的結(jié)果;工人師傅在焊接鋼鐵制品時(shí),通常先用稀鹽酸清洗鐵制品,原因是(用化學(xué)方程式表示)_______________________________________________________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。(S單位:g/100g水,t單位:)回答以下問題:

20時(shí),A物質(zhì)的溶解度 (6) (填>、=、<)B物質(zhì)的溶解度。

20時(shí),將20克A物質(zhì)溶于150克水,得到的溶液是 (7) (填飽和或不飽和)溶液,得到溶液的質(zhì)量為 (8) 克。

20時(shí),將等質(zhì)量的B和C分別加入盛有等質(zhì)量水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬,其中一個(gè)燒杯中仍有少量固體未溶解,則未溶解的固體是 (9) 。

用同一種方法可以使A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液都有晶體析出,該方法是10)

30時(shí)120克A的飽和溶液稀釋成10%,需要加水 (11) g。

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