【題目】根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)（步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出），請計算：

（1）該反應產(chǎn)生的氣體質(zhì)量是多少？
（2）實驗所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）

【答案】
（1）解：反應中生成CO2的質(zhì)量為：12g+100g+100g﹣207.6g=4.4g
（2）解：設鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為y．

CaCO3+

2HCl═CaCl2+H2O+

CO2↑

73

44

100gy

4.4g

則 ，解得：y=7.3%


【解析】（1）根據(jù)圖中信息可以知道，反應前加入的物質(zhì)的總質(zhì)量為：12g+100g+100g=212g，而反應后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為207.6g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道物質(zhì)減少的質(zhì)量為生成二氧化碳的質(zhì)量，（2）依據(jù)二氧化碳的質(zhì)量結合化學方程式，可以據(jù)此求算出鹽酸的質(zhì)量分數(shù)；
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解根據(jù)化學反應方程式的計算的相關知識，掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關系，若整個大圓圈代表純凈物，則在下列選項中，能正確指出①、②、③、④所屬物質(zhì)類別的是（ ）
A.①單質(zhì)、③氧化物
B.②化合物、④氧化物
C.①單質(zhì)、③化合物
D.②含氧化合物、④氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定條件下氯酸鉀、氧化汞、高錳酸鉀、過氧化氫都能分解產(chǎn)生氧氣，關于這四種物質(zhì)的說法中正確的是(　　)
A.都含有氧氣
B.都屬于氧化物
C.都含有氧分子
D.都是含氧化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對下列幾種化學符號的說法不正確的是（ ）
①CH4既可以表示一種物質(zhì)，又可以表示一個甲烷分子
②2H表示2個氫分子
③ 表示鈣元素的化合價為+2價
④2Na+表示2個鈉離子
⑤氧化鐵的化學式為FeO．
A.②⑤
B.①③⑤
C.①③④
D.②④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】加碘食鹽中加的KIO3中的碘元素的化合價為( )
A.+7
B.+5
C.+3
D.+2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】新型凈水劑高鐵酸鈉 (Na2FeO4)中，鐵元素的化合價是( )
A.＋2
B.＋3
C.＋5
D.＋6

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室常用以下裝置制取氧氣．

（1）選擇裝置A制取氧氣，反應的化學方程式為 ， 收集氧氣的方法是 ， 用帶火星的木條驗滿是利用氧氣的的性質(zhì)．
（2）選擇裝置B用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為 ， 儀器a的名稱是 ， 使用排水法收集是利用氧氣的的性質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科．根據(jù)下圖回答問題：

（1）儀器的名稱：①②
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是（填字母序號），其反應的方程式為 ， 但該裝置需要做適當?shù)母倪M，其做法是 ．
（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取純凈的氫氣，該反應的化學方程式為 ， 常選用發(fā)生裝置B或F，F(xiàn)與B相比較，其優(yōu)點是 ．
（4）實驗室制取二氧化碳：
①該反應的化學方程式為 ， 選用的收集裝置是（填上述字母序號）．
②若要證明實驗室制取CO2后的廢液呈酸性，不可取的實驗方法是（填下列字母序號）：
a．滴加紫色石蕊 b．加入石灰石 c．滴加硝酸銀溶液 d．加入銅粉．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性強等優(yōu)良性能，被譽為“未來金屬”．鈦鐵礦石的主要成分是鈦酸亞鐵（FeTiO3），冶煉金屬鈦時，主要發(fā)生以下兩個反應：①2FeTiO3+6C+7Cl2 2X+2TiCl4+6CO，②TiCl4+2Mg Ti+2MgCl2
則X為（ ）
A.FeCl2
B.FeCl3
C.Fe2O3
D.FeCO3

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