(2013?岳陽模擬)將A g的燒堿溶液與B g的硫酸銅溶液充分混合,將反應(yīng)所得的混合物過濾,得藍(lán)色沉淀物和無色濾液.下列有關(guān)說法中正確的是( 。
分析:A、根據(jù)硫酸銅溶液是藍(lán)色的進(jìn)行解答;
B、根據(jù)如果氫氧化鈉溶液過量進(jìn)行解答;
C、根據(jù)燒堿溶液與硫酸銅溶液充分混合生成氫氧化銅沉淀進(jìn)行解答;
D、根據(jù)如果氫氧化鈉溶液過量進(jìn)行解答.
解答:解:A、硫酸銅溶液是藍(lán)色的,而反應(yīng)后得到無色濾液,所以濾液中一定沒有硫酸銅,故A錯誤;
B、如果氫氧化鈉溶液過量,濾液中含有氫氧化鈉,溶液呈堿性,pH則大于7,故B錯誤;
C、燒堿溶液與硫酸銅溶液充分混合生成氫氧化銅沉淀,所以濾液的質(zhì)量一定小于(A+B)g,故C正確;
D、如果氫氧化鈉溶液過量,濾液中含有硫酸鈉和氫氧化鈉,所以溶質(zhì)不只有一種,故D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:主要考查了對堿和鹽的反應(yīng),培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?岳陽模擬)右表是某校為學(xué)生制定的營養(yǎng)中餐食譜,該食譜中缺少富含維生素的食物,你建議
主食 米飯
副食 花生米、炒牛肉、清蒸魚
飲料 牛奶
該學(xué)生應(yīng)增加的食物是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?岳陽模擬)實(shí)驗(yàn)室按下圖所示裝置制取CO2,并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì).試回答以下問題:
(1)實(shí)驗(yàn)開始前,先應(yīng)檢查裝置A的
氣密性
氣密性
.(2)用裝置A來制取CO2,所用的藥品是
CaCO3
CaCO3
HCl
HCl
(寫化學(xué)式).
(3)若要用裝置B檢驗(yàn)CO2,在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是
澄清的石灰水(或氫氧化鈣溶液)
澄清的石灰水(或氫氧化鈣溶液)
.當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時,B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁

(4)若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,C中除有少量水外,應(yīng)加入的試劑是
紫色石蕊溶液
紫色石蕊溶液
.當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時,C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
紫色石蕊試液變成紅色
紫色石蕊試液變成紅色

(5)如圖所示,燒杯D中放有燃著的蠟燭.當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時,D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
底下蠟燭先熄滅,上邊的蠟燭后熄滅
底下蠟燭先熄滅,上邊的蠟燭后熄滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?岳陽模擬)下列各組物質(zhì)的溶液,不另加試劑則無法一一鑒別的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?岳陽模擬)化學(xué)與生活息息相關(guān),請用學(xué)過的化學(xué)知識解決下列問題.
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
肥皂水
肥皂水
 來區(qū)別硬水和軟水,常用
煮沸
煮沸
的方法來降低水的硬度.
(2)學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問題,請你根據(jù)滅火原理作一撲滅森林火災(zāi)的預(yù)案:你用的滅火方法是(只寫一種):
將大火前面的樹木砍掉
將大火前面的樹木砍掉
,這一滅火的原理是
隔離可燃物
隔離可燃物

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