古代“銀針驗毒”的原理是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O，X的化學式為

A．Ag2O B．AgS C．Ag2O2 D．Ag2S

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆遼寧省大石橋市九年級上學期第三次質(zhì)量測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

天文學家觀察到“百武”慧星因受到越來越強的陽光的照射而產(chǎn)生“噴氣”現(xiàn)象，噴出的氣體包括：CO、CH3OH（甲醇）、HCHO（甲醛）、HCN（氫氰酸）等有毒物質(zhì)和水蒸氣，根據(jù)這一信息可以推測

A．“百武”慧星可能存在生命 B．“百武”慧星中存在單質(zhì)和化合物

C．“百武”慧星是一個液態(tài)混合物 D．“百武”慧星至少含有C、H、N、O

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科目：初中化學 來源：2015-2016學年山東省東營市河口區(qū)八年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于混合物的是

A．礦泉水 B．潔凈的空氣 C．冰水混合物 D．加碘食鹽

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科目：初中化學 來源：2016屆甘肅省隴南市九年級上學期期末模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

超臨界流體是物質(zhì)介于氣態(tài)和液態(tài)之間的新狀態(tài)，目前應用最廣泛的是超臨界二氧化碳，它在化學工業(yè)上可取代氟利昂作溶劑等．下列有關(guān)超臨界二氧化碳的說法中不正確的是

A．超臨界二氧化碳是合成的一種新物質(zhì)

B．超臨界二氧化碳是由CO2分子構(gòu)成的

C．超臨界二氧化碳溶解某些物質(zhì)后，二氧化碳可在常溫常壓下完全揮發(fā)

D．用超臨界二氧化碳代替氟利昂，可減輕大量使用氟利昂對大氣臭氧層造成的破壞

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省九年級上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

下列裝置用于實驗室中CO2的制備、凈化、檢驗，最后收集一瓶干燥的CO2。請回答下列問題：

（1）對實驗室制取二氧化碳藥品選擇的探究實驗，記錄如下：

組別

藥品

實驗現(xiàn)象

①

碳酸鈉粉末和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率很快

②

塊狀石灰石和稀硫酸

產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

③

塊狀石灰石和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率適中

從制取和收集的角度分析，一般選擇第 （填序號）組藥品，所發(fā)生反應的化學方程式為 。

（2）C裝置用于檢驗二氧化碳氣體，則C中所盛放的物質(zhì)是 ，發(fā)生反應的化學方程式是 。

（3）反應過程中將彈簧夾關(guān)閉，在A中觀察到的現(xiàn)象是 。

（4）E收集方法說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 。

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科目：初中化學 來源：2016屆貴州省都勻市九年級上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法可以達到目的的是

A．用氖氣作焊接金屬的保護氣

B．加入凈水劑（如明礬），使硬水轉(zhuǎn)化成純凈水

C．尋找新的催化劑使水變成油

D．做測定空氣中氧氣含量的實驗時，用蠟燭代替紅磷

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科目：初中化學 來源：2016屆湖北省孝感市九年級上學期12月階段測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學對探究分子性質(zhì)的實驗（圖1）進行了改進。如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。關(guān)于圖1、圖2中的實驗有以下說法：①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約；②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動；③濃鹽酸有揮發(fā)性，僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達到實驗目的的；④如果丁中沒有小藥瓶，圖2的實驗也可達到實驗目的；⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅。以上說法中錯誤的是（ ）

A．①② B．③④ C．③⑤ D．④⑤

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省連云港市東�？h九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知下列4個反應在一定條件下都能發(fā)生，其中屬于化合反應的是

A．水→氫氣+氧氣

B．酒精+氧氣→二氧化碳+水

C．木炭+氧氣→二氧化碳

D．石灰石+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水

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科目：初中化學 來源：2016屆甘肅省九年級上學期第二階段質(zhì)量監(jiān)測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中發(fā)生化學變化的是（ ）

A．石墨導電 B．金剛石切割大理石 C．干冰變?yōu)槎趸細怏w D．將石墨轉(zhuǎn)化成金剛石

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