【題目】材料與人類生活密切相關(guān)。下列材料中,屬于有機合成材料的是()
A.蠶絲B.羊毛C.滌綸D.棉花
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,一氧化氮在通常情況下是無色氣體、難溶于水,密度比空氣稍大,且在空氣中能與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,則該氣體的收集方法是 ( )
A.向上排空氣法B.向下排空氣法
C.排水法D.排水法或向下排空氣法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】初中化學(xué)的核心素養(yǎng)之一是宏觀與微觀的聯(lián)系及符號表征
(1)用化學(xué)符號和數(shù)字表示下列微粒.
2個氫原子; 2個硝酸根離子 .
(2)下圖為氣體粒子的示意圖,圖中“ ”和“ ”分別表示不同質(zhì)子數(shù)的原子,按要求填空:
表示混合物的有(填字母序號) .
(3)已知X元素的氧化物的化學(xué)式為X2O3 , 則X的氯化物的化學(xué)式為 (X元素的化合價不變).
(4)化學(xué)家道爾頓認為原子是一個簡單的、不可分割的實心球體。你認為該觀點(填是否正確)。如下圖, 圖1表示的粒子名稱是
圖2是元素周期表的一部分, 16號元素的原子得到電子形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子,該離子與Na+形成化合物的化學(xué)式是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列儀器裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)實驗室制取二氧化碳時選擇C為發(fā)生裝置而不選擇B的原因。在安裝好儀器、加入試劑前,應(yīng)該進行的操作是(填操作名稱),寫出實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,將裝置(填字母)和F連接可以收集氧氣并測其體積,則收集氧氣裝置的氣體進口是(填數(shù)字)。寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程
(3)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母),理由是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A.構(gòu)成物質(zhì)的粒子只有分子B.氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的
C.最外層電子數(shù)決定了原子的化學(xué)性質(zhì)D.氯離子和氯原子的最外層電子數(shù)相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列與水有關(guān)的問題。
(1)在日常生活中,常把含有較多Ca2+和Mg2+的水叫做_____。
(2)自來水生產(chǎn)中,常用_____除去水中的異味;
(3)實驗室電解水實驗中,電源正極、負極產(chǎn)生的氣體體積之比是_____。
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