下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關系(“→” 表示物質(zhì)之間存在相互轉(zhuǎn)化的關系)。A、B、F均為固體,A為綠色固體,F(xiàn)是一種常見金屬;C是常溫下一種最常見的液體; E為無色氣體;C和D的反應是自然界中最重要的反應;
回答下列問題:
(1)寫出對應物質(zhì)名稱:
A:______________ B:________________
(2)寫F的一種用途:_________________________________。
(3)寫出反應①的文字表達式:______________________________________。
(4)反應②在自然界中常被稱為_____________________。
科目:初中化學 來源:人教版初中化學九年級上冊 第四單元課題1 愛護水資源 同步練習 題型:選擇填充題
下列說法不正確的是( )
A. 無色透明的水不一定都能喝
B. 能供人飲用的水覆蓋了地球大約71%的表面
C. 人體含水約占體重的2/3,嬰兒則更多一些
D. 從太空觀察,地球是一個美麗的、蔚藍色的“水球”
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科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
對容器口進行磨砂處理可提高容器的密封性。下列儀器未對容器口進行磨砂處理的是
A. 廣口瓶 B. 錐形瓶 C. 滴瓶 D. 集氣瓶
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科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇題
化學學習小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象,其中正確的是
A. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
B. 加熱通入足量二氧化碳后的石蕊試液,液體由紅色變?yōu)闊o色
C. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成二氧化碳氣體
D. 鐵絲生銹后產(chǎn)生一種紅棕色固體
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科目:初中化學 來源:江蘇省句容市華陽片區(qū)2018屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型:信息分析題
水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解有關水的一些知識。試回答下列問題:
圖(A)為電解水生成氣體與時間關系圖,圖(B)是電解水的簡易裝置。
(1)寫出該反應的符號表達式__________________________。
(2)若甲試管生成氣體A,則甲應連接電源的______極(填“正”或“負”),氣體B用_____________________________來檢驗。
(3)該實驗可說明水的組成,得出的結論是水是由______________________組成的。
(4)在平時的生活和生產(chǎn)中使用硬水會帶來很多麻煩,可用___________來區(qū)分硬水和軟水。在日常生活中,常采用__________的方法降低水的硬度。
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科目:初中化學 來源:江蘇省句容市華陽片區(qū)2018屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型:選擇題
下列實驗方案可行的是…………………………………………………………………( )
A. 用聞氣味的方法區(qū)別氮氣和二氧化硫 B. 用過濾的方法除去水中混有的食鹽
C. 用蒸發(fā)的方法區(qū)別海水和蒸餾水 D. 用看顏色的方法區(qū)別氧氣和二氧化碳
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第二單元 課題2 氧氣 題型:信息分析題
下圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作,試回答下列問題:
(1)B圖中,用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在火焰的__________部分迅速燒紅,快速放入集氣瓶中;
(2)C圖中,木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是__________;燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水,振蕩,發(fā)生的現(xiàn)象是__________。
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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市順德區(qū)2018屆九年級10月(第8周)學業(yè)水平測試化學試卷 題型:信息分析題
以下是某研究小組探究影響化學反應快慢的一些因素的相關數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù))
實驗序號 | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液質(zhì)量/g | 溫度/℃ | 二氧化錳用量/g | 氧氣體積/ml | 反應所需時間/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
(1)通過實驗①和②對比可知,化學反應快慢與__________有關;
(2)通過對比實驗_____和____可知,化學反應快慢與溫度的關系是__________________。
(3)由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是_________________。
(4)化學反應的實質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結果,化學反應速率與微觀粒子的概率有關。試從微觀角度解釋“反應物濃度越大,化學反應速率越快”的原因是:________。
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