Question

（2012?密云縣二模）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱：

鐵架臺(tái)

；
（2）在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，其中二氧化錳起

催化

作用；若用裝置A制備氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取一瓶二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的裝置為

B和E

（填寫裝置的字母代號(hào)），所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．制取時(shí)，不能用濃度較大的鹽酸，是因?yàn)?!--BA-->

濃鹽酸有揮發(fā)性，使收集的氣體不純

．
（4）假如你收集了一集氣瓶的空氣樣品，如F裝置，現(xiàn)需將其轉(zhuǎn)移到集氣瓶③中儲(chǔ)存起來以備后續(xù)實(shí)驗(yàn)用（瓶②比瓶③容積大），請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)移氣體的方案

在③瓶右端連接一個(gè)注射器，將③中的水全部抽出，即可將樣品瓶中的氣體轉(zhuǎn)移到③中

．

Answer 1

分析：（1）熟悉常見儀器，了解名稱；
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，二氧化錳在反應(yīng)前后的質(zhì)量和性質(zhì)都不發(fā)生改變；A裝置適用于固體加熱制取氧氣；
（3）根據(jù)制取二氧化碳是固體和液體的不加熱反應(yīng)，和二氧化碳的密度大于空氣的密度，易溶于水，選擇實(shí)驗(yàn)裝置；根據(jù)反應(yīng)物、生成物寫出化學(xué)方程式；依據(jù)濃鹽酸的揮發(fā)性進(jìn)行解答；
（4）可通過改變壓強(qiáng)的方法，把空氣樣品轉(zhuǎn)移到③瓶中．

解答：解：（1）圖中①是鐵架臺(tái)．
故答案為：鐵架臺(tái)．
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，二氧化錳在反應(yīng)前后的質(zhì)量和性質(zhì)都不發(fā)生改變，是催化劑，起催化作用；A裝置適用于固體加熱制取氧氣，可以用加熱高錳酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式是：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
故答案為：催化；2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用石灰石或大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng)，屬于“固液常溫型”，故選發(fā)生裝置B，二氧化碳的密度比空氣大，且能溶于水，所以只能用向上排空氣法收集；反應(yīng)方程式是：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；濃鹽酸具有揮發(fā)性，會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體，所以會(huì)導(dǎo)致收集的氣體不純，另外，濃度太高，反應(yīng)劇烈，不易控制；
故答案為：B和E；CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；濃鹽酸有揮發(fā)性，使收集的氣體不純．
（4）要把空氣樣品轉(zhuǎn)移到③瓶中，可向②瓶加壓，把水壓入樣品瓶中，從而把空氣樣品壓入③瓶．
如題所示連接裝置（②瓶應(yīng)比樣品瓶和③瓶略大），②瓶與③瓶中裝滿水，從②瓶的左端鼓入空氣，將②中的水排入樣品瓶至恰好充滿，即可將樣品瓶中的空氣樣品轉(zhuǎn)移到③中，或在③瓶右端連接一個(gè)注射器，將③中的水全部抽出，即可將樣品瓶中的氣體轉(zhuǎn)移到③中．
故答案為：在③瓶右端連接一個(gè)注射器，將③中的水全部抽出，即可將樣品瓶中的氣體轉(zhuǎn)移到③中（合理即可）．

點(diǎn)評(píng)：本題考查實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的化學(xué)方程式的書寫和相關(guān)知識(shí)，（4）題是充分利用了所學(xué)知識(shí)來解決實(shí)際問題，體現(xiàn)了學(xué)以致用的思想，要從所掌握的知識(shí)出發(fā)，靈活變通，多角度的來解決問題．