【題目】如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)； A、B、 C、D、 E為化合物，且A與B的組成元素相同，D與E的組成元素也相同。已知C為黑色固體，C和E在高溫條件下可生成丙和D， D能使澄清的石灰水變渾濁。其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。試推斷：

（1） A物質(zhì)的化學(xué)式_____；D物質(zhì)的化學(xué)式_____；

（2）寫出下列化學(xué)方程式：

B→甲+乙：_____；甲→C：_____；該反應(yīng)基本反應(yīng)類型是_____；C+E→丙+D：_____。

【答案】H2O2 CO2 化合反應(yīng)

【解析】

如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)； A、B、 C、D、 E為化合物，且A與B的組成元素相同，D與E的組成元素也相同。已知C為黑色固體，C和E在高溫條件下可生成丙和D， D能使澄清的石灰水變渾濁。所以D是二氧化碳；E是一氧化碳，一氧化碳和C反應(yīng)生成單質(zhì)丙和二氧化碳，丙能轉(zhuǎn)化成單質(zhì)乙，所以丙是鐵，E是四氧化三鐵；A轉(zhuǎn)化成的B也會(huì)轉(zhuǎn)化成甲，所以A是過氧化氫溶液，B是水，甲是氧氣，乙就是氫氣。

（1）由分析可知：A的化學(xué)式為H2O2 ，D物質(zhì)的化學(xué)式是CO2；

（2）B→甲+乙的反應(yīng)是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為：；甲→C的反應(yīng)是鐵和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)的基本類型是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)；C+E→丙+D的反應(yīng)是一氧化碳和四氧化三鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)．

（1）下列食物中，能提供大量維生素的是______（填字母序號(hào)）；

（2）廚房中的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是______（填字母序號(hào)）；

（3）廚房中常用加碘鹽作為調(diào)味品使用，加碘食鹽中含有NaCl和KIO3，據(jù)此判斷加碘食鹽是______（填“純凈物”或“混合物”），KIO3中碘元素化合價(jià)為______；

（4）廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是______；

（5）煤曾經(jīng)是廚房中的主要燃料，家庭用煤經(jīng)過了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化，以前我們把煤粉加工成略大于乒乓的球體，后來人們把煤粉加工成圓柱體，并在圓柱體內(nèi)打上一些孔．請(qǐng)你分析這種變化的優(yōu)點(diǎn)是______．

（6）小明家現(xiàn)在廚房用的燃料是天然氣，天然氣是主要成分是CH4，天然氣在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為______．

（7）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可迅速用鍋蓋蓋滅，滅火的原理是______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)課上，老師給同學(xué)們一包粉末，該粉末可能是銅粉和氧化鐵粉末中的一種或兩種。為確定該粉末的成分，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)你參與其中并回答問題。

（提出猜想）甲:銅粉 乙組:氧化鐵粉末 丙組:_______。

（查閱資料）氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，氯化鐵溶于水

（實(shí)驗(yàn)探究）取少量粉末放入試管中，滴加足量的稀鹽酸，振蕩，觀察到粉末完全消失。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）根據(jù)以上現(xiàn)象證明_______(填“甲”、“乙”或“丙”)組猜想正確。

（實(shí)驗(yàn)拓展）同學(xué)們利用這包粉末按下圖裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)開始應(yīng)先______(填“通一氧化碳”或“點(diǎn)燃酒精噴燈加熱”)，原因是______；

（2）A處玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________；同時(shí)觀察到澄清石灰水變渾濁，原因是_______(用化學(xué)方程式表示)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。 工業(yè)上生產(chǎn)尿素[ CO（NH2） 2 ]的反應(yīng)微觀示意圖如下， 則下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.圖中四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成；

B.反應(yīng)中原子的種類和個(gè)數(shù)不變

C.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

D.反應(yīng)中C和D的質(zhì)量比為30 ： 18

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了處理某硫酸廠廢水中的硫酸，某實(shí)驗(yàn)小組取200g廢水樣品，在實(shí)驗(yàn)室用10%的NaOH溶液處理，下表是隨著NaOH溶液的加入，廢水中的pH的變化情況。請(qǐng)回答：

加入NaOH溶液的質(zhì)量

14g

16g

18g

所得溶液的pH

3.7

7

12.3

所得溶液的溶質(zhì)

H2SO4、Na2SO4

Na2SO4

X

（1）當(dāng)NaOH溶液質(zhì)量加到18g，所得溶液中的溶質(zhì)X為_____（填化學(xué)式）；

（2）求該廢水中含硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)圖象，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A. 水的電解

B. 木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒

C. 加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣

D. 等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年1月1日起，我國(guó)將全面供應(yīng)國(guó)V標(biāo)準(zhǔn)車用汽油和柴油。汽車常用的92、93這些數(shù)字代表汽油的辛烷值（根據(jù)辛烷[C8H18]定的值），也就是代表汽油的抗爆性。92號(hào)汽油與93號(hào)相比較，其中硫含量指標(biāo)限值由每千克50mg降低為每千克10mg。

（1）辛烷（C8H18） 中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。

（2）辛烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_____。

（3）汽油燃燒后排放的產(chǎn)物中能形成酸雨的是：_____（填序號(hào)）；

①碳?xì)浠衔�；②氮氧化合物；③一氧化碳；④二氧化碳；⑤二氧化硫；⑥含鉛化合物依據(jù)酸所具有的性質(zhì)，判斷酸雨對(duì)下列物品有損害的是_____ （填字母序號(hào)）。

A 大理石塑像

B 鋁制門窗

C 鋼鐵結(jié)構(gòu)大橋

D 花草樹木

（4）我們迫切要求開發(fā)和利用氫能、風(fēng)能、_____（填一種）等新能源。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。已知A為黑色固體單質(zhì)，B為紅棕色粉末，G為紫紅色金屬單質(zhì)，F為黑色粉末，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，回答下列問題。

(1)寫出A、B兩種物質(zhì)的化學(xué)式：A：_____ B_____。

(2)反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為：_____。

(3)反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式為：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電動(dòng)自行車常用的蓄鉛電池中的電解液一般為稀硫酸，利用稀硫酸進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

（1）寫出圖A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式_____。

（2）圖B實(shí)驗(yàn)中有_____現(xiàn)象，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）由圖A、C實(shí)驗(yàn)可知，稀硫酸能與_____、_____（填物質(zhì)類別）反應(yīng)。

（4）稀硫酸和稀鹽酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，這是因?yàn)樗鼈冊(cè)诮M成上都有_____，鑒別兩種酸可以選用的化學(xué)試劑是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案