右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列認(rèn)識正確的是

A．燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲

B．該實驗可說明N2難溶于水

C．紅磷燃燒一停止立即打開彈簧夾

D．紅磷的量不足會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第四單元 課題4 化學(xué)式與化合價 題型：選擇題

宇宙中含量最多的元素是氫元素，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，這些氫元素除了以H2存在外，還有少量以H3存在．下列有關(guān)H3的說法正確的是（ ）

A．它是一種混合物 B．它是一種新型的化合物

C．它是一種新發(fā)現(xiàn)的氫單質(zhì) D．它的相對分子質(zhì)量為3g

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2018屆九年級上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：探究題

下圖是鐵絲、木炭分別在氧氣中燃燒的實驗。請回答下列問題：

(1) 實驗A中圖③有一處明顯錯誤是_____；造成的不良實驗后果是______。改正后進(jìn)行實驗，鐵絲燃燒生成的固體物質(zhì)為______(選填序號)。

A．黑色的FeO B．紅褐色的Fe2O3 C．黑色的Fe3O4

由實驗A可看出鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中能燃燒，其原因是____。

(2)實驗B中可觀察到的現(xiàn)象是_______。實驗后向瓶中倒入澄清石灰水振蕩，可觀察到的現(xiàn)象是______，產(chǎn)生此現(xiàn)象所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2018屆九年級上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

用如下圖裝置測定空氣中氧氣的含量，下列說法正確的是

A. 點燃白磷后，慢慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞

B. 用細(xì)鐵絲代替白磷進(jìn)行實驗，不會影響實驗結(jié)果

C. 不打開瓶塞，聚焦太陽光引燃足量白磷，實驗效果更好

D. 若實驗過程中，沒有將彈簧夾夾緊，不會影響實驗結(jié)果

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2018屆九年級上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，同時有二氧化碳和水生成的是

A. 木炭 B. 硫 C. 石蠟 D. 磷

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第二單元 我們周圍的空氣 題型：信息分析題

如圖所示有一瓶剛收滿的無色無毒氣體。請你對該瓶氣體作出猜想，并驗證它是何種氣體？

猜想

驗證方法及操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第二單元 我們周圍的空氣 題型：信息分析題

物質(zhì)變化的分類。將化學(xué)變化、物理變化、化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)、分解反應(yīng)、燃燒、緩慢氧化等概念填寫在下列概念圖相應(yīng)的空格內(nèi)，舉例用符號表達(dá)式表示。

物質(zhì)的變化 舉例：如 C+O2CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第二單元 我們周圍的空氣 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( )

A. 氧氣用于急救病人 B. “干冰”用于人工降雨

C. 甲烷用作燃料 D. 氮?dú)�、氦氣做保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第四單元 課題4 化學(xué)式與化合價 題型：選擇題

下列符號只有微觀意義的是（ ）

A．H B．CO2 C．2Mg D．C

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同步練習(xí)冊答案