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下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、白磷自燃產生大量的白色煙霧
B、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
C、木炭在氧氣中燃燒產生紅色火焰
D、鎂條在空氣中燃燒產生耀眼白光和白煙
考點:氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現(xiàn)象
專題:實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)白磷自燃的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
解答:解:A、白磷自燃,產生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項說法錯誤.
B、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.
C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故選項說法錯誤.
D、鎂條在空氣中燃燒,產生耀眼的白光和白煙,故選項說法正確.
故選:D.
點評:本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.
練習冊系列答案
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赤鐵礦是我國鐵礦石資源中的一種.赤鐵礦的主要成分是Fe2O3,計算10t含80%Fe2O3的赤鐵礦理論上可以冶煉出鐵多少噸?(反應的化學方程式Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

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下列變化有一種變化與其它三種變化的類型不同,這種變化是( 。
A、水蒸發(fā)B、玻璃破碎
C、酒精揮發(fā)D、木材燃燒

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下列有關實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是(  )
A、硫在氧氣中燃燒,產生藍紫色火焰,生成無色無味的氣體
B、碳在氧氣中燃燒,生成白色固體
C、磷在空氣中燃燒產生白霧
D、紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

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將氯酸鉀與二氧化錳的混合物15.8克加熱至不在產生氣體時,冷卻,稱量剩余固體質量為11.2克.請計算:
(1)產生氧氣多少克?
(2)混合中氯酸鉀的質量為多少?

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實驗室中用過氧化氫分解的方法制取氧氣.34克過氧化氫完全分解,可以生成多少氧氣?

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24.5g氯酸鉀完全分解可制得多少克氧氣?

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【提出問題】在過氧化氫溶液的分解反應中,除了二氧化錳,是否有其他物質也能作催化劑?
【查閱資料】在過氧化氫溶液的分解反應中,氧化銅也能作催化劑.
【進行實驗】用天平稱量0.2g氧化銅,取5mL 5%過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:

(1)填寫下表:
步驟③現(xiàn)象步驟⑥結果步驟⑦操作結論
 
,帶火星的木條復燃;
 
;
將固體加入盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中,并把帶火星的木條伸入試管,觀察現(xiàn)象.在過氧化氫溶液的分解反應中,氧化銅也能作催化劑.
(2)步驟①的目的是
 

(3)步驟④對應的實驗操作是
 
,此操作所需要的儀器主要有
 

(4)步驟⑦證明
 

【拓展探究】設計如下四組實驗,比較二氧化錳和氧化銅對過氧化氫溶液分解的催化作用,其中觀察效果最差的是
 
(選填序號).
第一組第二組第三組第四組
A.第一組同時實驗,觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化
B.第二組同時實驗,觀察比較反應過程中兩個試管內產生氣泡的快慢
C.第三組分兩次實驗,看木條是否能復燃
D.第四組分兩次實驗,比較收集一定體積的氣體所需要的時間.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應來探究煉鐵的原理,裝置如下圖所示.請回答有關問題:

(1)為避免一氧化碳污染空氣,并回收利用一氧化碳,方框中連接的是C和D,導管接口的連接順序為a→
 
 
 

(2)實驗開始時,應
 
 (填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”),目的是
 

(3)實驗進行一段時間后,玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為
 
反應方程式為
 

(4)為了防止溶液倒吸,本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處?
 
(填“需要”或“不需要”),理由是
 

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