【題目】下圖是工業(yè)上在一定條件下制取乙醇反應(yīng)的微觀示意圖（其中“”代表氫原子，“ ”代表碳原子，“”代表氧原子）。下列敘述中，不正確的是

A．反應(yīng)物A的化學(xué)符號為2CH2

B．反應(yīng)前后三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1:1

C．乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:3:8

D．1個乙醇分子由1個氧原子、2個碳原子、6個氫原子構(gòu)成

【答案】A

【解析】

試題分析：A、根據(jù)分子的微觀示意圖，反應(yīng)物A的化學(xué)符號為C2H4，錯誤，B、通過微觀示意圖可看出：反應(yīng)前后三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1:1，正確，C、乙醇的化學(xué)式為C2H5OH，其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:3:8，正確，D、化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含的原子個數(shù)，乙醇的化學(xué)式為C2H5OH，1個乙醇分子由1個氧原子、2個碳原子、6個氫原子構(gòu)成，正確，故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是

A．蒸餾水 B．汞 C．氯化鈉 D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述中，正確的是

A．40℃時Z的溶解度最大

B．三種物質(zhì)的飽和溶液，溫度由60℃降至40℃時，Y析出的晶體最多

C．40℃時，Z和Y的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

D．40℃時，X、Y、Z的飽和溶液升溫至60℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)X=Y＞Z

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)既是空氣的成分，又屬于氧化物的是

A．氧氣 B．二氧化碳 C．碳酸 D．氬氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈾235是核電站的主要燃料，其原子核內(nèi)有92個質(zhì)子，相對原子質(zhì)量為235。下列有關(guān)說法正確的是

A．鈾元素為非金屬元素 B．鈾235原子的核電荷數(shù)為92

C．鈾235原子的核外電子數(shù)為143 D．鈾235原子的質(zhì)量為235g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：

（1）鍶屬于 元素（填“金屬”或“非金屬”）．

（2）鍶元素的原子序數(shù)為 ，相對原子質(zhì)量為 ．

（3）圖2所表示的粒子的化學(xué)符號是 ，鍶元素和氯元素形成化合物的化學(xué)式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

1896年，瑞典科學(xué)家Svante Arrhenius發(fā)表題為《空氣中碳酸對地面溫度的影響》的論文,首次針對大氣中C02濃度對地表溫度的影響進(jìn)行量化。1909年 “ 溫室效應(yīng)（Greenhouse Effect ） ” 一詞開始成為人類研究大氣系統(tǒng)的專業(yè)術(shù)語。

大氣層中存在微量的H2O、CO2 、O3 、CH4 、N2O、CO等氣體，這些氣體能夠讓太陽輻射的熱量透過到達(dá)地面,使地球表面升溫，又能阻擋地球表面向宇宙空間輻射熱量,從而保持地表面的溫度,這就是溫室效應(yīng)。隨著地球的演化,溫室效應(yīng)使得地球表面平均溫度由-23℃上升到自然生態(tài)系統(tǒng)和人類適宜生存的15℃, 全球平均地表溫度上升了38℃左右，可以說有了溫室效應(yīng)才有了生機(jī)勃勃的地球。

但是隨著人類活動的發(fā)展，大氣成分也發(fā)生了變化，如化石燃料的燃燒、森林被破壞,使大氣中的CO2 的含量增加了32%；很多工業(yè)生產(chǎn)又給大氣增添了新的溫室氣體CFCS、HFCS、SF6等。一些報道中指出CO2的增加是上世紀(jì)全球氣溫上升的主要原因，從全球升溫的貢獻(xiàn)百分比來說，CO2的占比約為55%，以下是100多年間CO2變化與氣溫變化的曲線圖。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）科學(xué)家Svante Arrhenius發(fā)表的論文題目為《空氣中碳酸對地面溫度的影響》，結(jié)合你所學(xué)的知識說一說二氧化碳與碳酸的關(guān)系______________（寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式）

（2）常見的溫室氣體有CO2、____________（再例舉2種）。

（3）SF6中“F”的化合價為-1，計(jì)算“S”的化合價為___________。

（4）以下關(guān)于“溫室效應(yīng)”的說法錯誤的是________（填寫字母序號）。

A．溫室氣體是空氣污染物

B．“溫室效應(yīng)”給人和其他動植物的生存帶來危機(jī)沒有好處

C．“溫室效應(yīng)”是大氣層中原有氣體成分造成的與人類活動無關(guān)

D．工業(yè)上改用脫硫煤作燃料可以減少“溫室效應(yīng)”

（5）某同學(xué)看了以上兩幅曲線圖認(rèn)為大氣溫度上升不僅僅是CO2增加的原因，他這樣說的理由是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A．還原性 B．導(dǎo)電性 C．導(dǎo)熱性 D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究燃燒的條件，某同學(xué)查閱資料得知：白磷為白色蠟狀固體，劇毒，不溶于水，著火點(diǎn)為40oC；紅磷的著火點(diǎn)為240oC。然后按下圖所示A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）觀察到的現(xiàn)象為：銅片上的白磷和紅磷分別是

水下的白磷 ；

（2）在使用組裝好的B裝置前，首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是 ，然后加入藥品并將B和C裝置連接，滴入雙氧水，B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，C裝置中的白磷燃燒。

（3）從以上實(shí)驗(yàn)分析可得出燃燒的條件為：可燃物、 和 。

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