4、下列物質(zhì)的化學(xué)式與名稱或俗名不表示同一物質(zhì)的是（　　）
分析：A、根據(jù)Ca（OH）2 氫氧化鈣是一種白色粉末狀固體．又名消石灰，熟石灰，石灰乳．進(jìn)行解答；
B、根據(jù)氫氧化鈉（NaOH），俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，進(jìn)行解答；
C、根據(jù)硫酸銅的結(jié)晶水合物 CuSO4?5H2O的俗稱：藍(lán)礬、膽礬，進(jìn)行解答；
D、根據(jù)CaO  氧化鈣，也稱生石灰，進(jìn)行解答．
解答：解：A、Ca（OH）2 氫氧化鈣是一種白色粉末狀固體．又名消石灰，熟石灰，石灰乳．因此化學(xué)式與名稱或俗名表示同一物質(zhì)；故A錯(cuò)誤；
B、氫氧化鈉（NaOH），俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，化學(xué)式與名稱或俗名表示同一物質(zhì)；故B錯(cuò)誤；
C、硫酸銅的結(jié)晶水合物 CuSO4?5H2O的俗稱：藍(lán)礬、膽礬，化學(xué)式與名稱或俗名不表示同一物質(zhì)；故C正確；
D、氧化鈣，也稱生石灰，化學(xué)式與名稱或俗名表示同一物質(zhì)，故D錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)的化學(xué)式與名稱或俗名的理解與掌握，并能在解題中靈活應(yīng)用的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中，化學(xué)物質(zhì)具有廣泛的用途．
請(qǐng)用下列物質(zhì)的化學(xué)式選擇填空：氦氣、氮?dú)�、氧化鈣、鹽酸、硝酸、硫酸亞鐵．
①可用來(lái)替代氫氣作為探空氣球的稀有氣體是
He
He
．
②可用于生產(chǎn)炸藥、染料，與金屬反應(yīng)一般不產(chǎn)生氫氣的酸是
HNO3
HNO3
．
③可用于治療缺鐵性貧血的藥物是
FeSO4
FeSO4
．
④為了防止某些食品受潮，在其包裝袋中放入一小袋干燥劑．這種干燥劑是
CaO
CaO
．
（2）利用化學(xué)知識(shí)，還可以防止生活中一些不利現(xiàn)象的產(chǎn)生：
①為保證人身體安全，進(jìn)入久未開啟的菜窖前，須做到
燈火
燈火
試驗(yàn)；
②為防止照片褪色，可將照片塑封（用塑料薄膜封閉），目的是隔絕
氧氣、水
氧氣、水
；
③2005年哈爾濱發(fā)生嚴(yán)重的水污染事件，有關(guān)部門利用大量活性炭使水凈化，這是利用了活性炭的
吸附
吸附
性；
④為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期，有些食品袋內(nèi)放有一包“雙吸劑”（主要成分是活性鐵粉），這里“雙吸劑”所吸收的兩種物質(zhì)指的是：
氧氣和水
氧氣和水
．
（3）松花蛋又名皮蛋．松花蛋的制作工藝一般是用水將灰料[主要是生石灰（CaO）、草木灰（成分中含K2CO3）、純堿（Na2CO3）、食鹽（NaCl）等]調(diào)成糊狀，涂于新鮮鴨蛋，密封保存一段時(shí)間后，即可得到松花蛋．請(qǐng)根據(jù)以上信息回答：
①松花蛋腌制中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有
3
3
個(gè)；
②剝除松花蛋外邊灰料后，常常發(fā)現(xiàn)蛋殼上有一些堅(jiān)硬的白色斑點(diǎn)，這斑點(diǎn)的主要成分是
碳酸鈣
碳酸鈣
；
③食用劣質(zhì)松花蛋時(shí)往往有麻澀感，可能的原因是
灰料中堿性物質(zhì)的比分過(guò)多
灰料中堿性物質(zhì)的比分過(guò)多
．
（4）一些重要的營(yíng)養(yǎng)素如：糖類、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)、維生素等，對(duì)人類的生命活動(dòng)具有重要意義．作為處在身體生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期的中學(xué)生，不能偏食、挑食，每天都要攝入足夠、均衡的營(yíng)養(yǎng)．
①某同學(xué)平時(shí)不吃飯，只吃菜，結(jié)果出現(xiàn)乏力、疲倦甚至昏迷等癥狀，他缺少的營(yíng)養(yǎng)素是
糖類
糖類
；
②某同學(xué)在畢業(yè)體檢時(shí)，檢查出蛋白質(zhì)攝入量不足．假如你是一名醫(yī)生，你會(huì)建議他在平時(shí)的飲食中應(yīng)該多吃的食物是
魚
魚
（任填一種）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A．
CaCO3
CaCO3
 C．
CO2
CO2
．
（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為：
過(guò)濾
過(guò)濾
；所需的玻璃儀器
漏斗、玻璃棒、燒杯
漏斗、玻璃棒、燒杯
．
（3）若I是紅褐色沉淀，請(qǐng)寫出G+F→I的化學(xué)方程式：
FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl
FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl
．
（4）指出反應(yīng)①的基本類型是
化合
化合
反應(yīng)．
（5）另有一組成元素與C相同的氣體和C混合后含氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%，則此混合氣體10g通入過(guò)量澄清石灰水后，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為
10
10
克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年四川省資陽(yáng)市安岳縣中考模擬化學(xué)試卷（二）（解析版） 題型：填空題

（1）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中，化學(xué)物質(zhì)具有廣泛的用途．

請(qǐng)用下列物質(zhì)的化學(xué)式選擇填空：氦氣、氮?dú)�、氧化鈣、鹽酸、硝酸、硫酸亞鐵．

①可用來(lái)替代氫氣作為探空氣球的稀有氣體是　　．

②可用于生產(chǎn)炸藥、染料，與金屬反應(yīng)一般不產(chǎn)生氫氣的酸是　     　．

③可用于治療缺鐵性貧血的藥物是　           ．

④為了防止某些食品受潮，在其包裝袋中放入一小袋干燥劑．這種干燥劑是　         　．

（2）利用化學(xué)知識(shí)，還可以防止生活中一些不利現(xiàn)象的產(chǎn)生：

①為保證人身體安全，進(jìn)入久未開啟的菜窖前，須做到　        　試驗(yàn)；

②為防止照片褪色，可將照片塑封（用塑料薄膜封閉），目的是隔絕　        　；

③2005年哈爾濱發(fā)生嚴(yán)重的水污染事件，有關(guān)部門利用大量活性炭使水凈化，這是利用了活性炭的　　性；

④為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期，有些食品袋內(nèi)放有一包“雙吸劑”（主要成分是活性鐵粉），這里“雙吸劑”所吸收的兩種物質(zhì)指的是：　                　．

（3）松花蛋又名皮蛋．松花蛋的制作工藝一般是用水將灰料[主要是生石灰（CaO）、草木灰（成分中含K2CO3）、純堿（Na2CO3）、食鹽（NaCl）等]調(diào)成糊狀，涂于新鮮鴨蛋，密封保存一段時(shí)間后，即可得到松花蛋．請(qǐng)根據(jù)以上信息回答：

①松花蛋腌制中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有　      　個(gè)；

②剝除松花蛋外邊灰料后，常常發(fā)現(xiàn)蛋殼上有一些堅(jiān)硬的白色斑點(diǎn)，這斑點(diǎn)的主要成分是          　；

③食用劣質(zhì)松花蛋時(shí)往往有麻澀感，可能的原因是　                               　．

（4）一些重要的營(yíng)養(yǎng)素如：糖類、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)、維生素等，對(duì)人類的生命活動(dòng)具有重要意義．作為處在身體生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期的中學(xué)生，不能偏食、挑食，每天都要攝入足夠、均衡的營(yíng)養(yǎng)．

①某同學(xué)平時(shí)不吃飯，只吃菜，結(jié)果出現(xiàn)乏力、疲倦甚至昏迷等癥狀，他缺少的營(yíng)養(yǎng)素是　       　；

②某同學(xué)在畢業(yè)體檢時(shí)，檢查出蛋白質(zhì)攝入量不足．假如你是一名醫(yī)生，你會(huì)建議他在平時(shí)的飲食中應(yīng)該多吃的食物是　         　（任填一種）．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A．________ C．________．
（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為：________；所需的玻璃儀器________．
（3）若I是紅褐色沉淀，請(qǐng)寫出G+F→I的化學(xué)方程式：________．
（4）指出反應(yīng)①的基本類型是________反應(yīng)．
（5）另有一組成元素與C相同的氣體和C混合后含氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%，則此混合氣體10g通入過(guò)量澄清石灰水后，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為________克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年安徽省蕪湖一中高一自主招生考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A．     C．    ．
（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為：    ；所需的玻璃儀器    ．
（3）若I是紅褐色沉淀，請(qǐng)寫出G+F→I的化學(xué)方程式：    ．
（4）指出反應(yīng)①的基本類型是    反應(yīng)．
（5）另有一組成元素與C相同的氣體和C混合后含氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%，則此混合氣體10g通入過(guò)量澄清石灰水后，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為    克．

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