【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺的液體，為判斷是不是氫氧化鈉的溶液，你認(rèn)為下述方法中最可行的是（　　）

A. 討論B. 調(diào)查C. 實(shí)驗(yàn)D. 上網(wǎng)

【答案】C

【解析】

科學(xué)探究過(guò)程一般包括的環(huán)節(jié)
1．提出問(wèn)題 2．猜想與假設(shè) 3．制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 4．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 5．分析與論證 6．交流與合作，判斷液體是不是氫氧化鈉溶液最可行的辦法是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)世界里沒(méi)有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái)，它們?cè)诓煌奈恢帽硎局煌暮x．下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是（ ）
A.Mg2+：一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷
B.CO2：二氧化碳中含有2個(gè)氧原子
C.2H：2個(gè)氫元素
D. ：氧化鈣的化合價(jià)為+2價(jià)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是（　　）

A. 硫酸鉀B. 硝酸鉀C. 碳酸鉀D. 氯化鉀

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的表述正確的是

A. 2O——表示兩個(gè)氧元素B. 2H2——表示兩個(gè)氫氣分子

C. Mg2+——表示鎂元素顯+2價(jià)D. FeSO4——表示硫酸鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在威望中發(fā)現(xiàn)一種白色固體，他認(rèn)為“可能是食鹽”．對(duì)于可能是食鹽，應(yīng)是科學(xué)探究的____小華說(shuō)“可以嘗一嘗”．對(duì)于“嘗一嘗”這一過(guò)程，應(yīng)是科學(xué)探究中的______

A 問(wèn)題 B 假設(shè) C 實(shí)驗(yàn) D 結(jié)論．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)被授予以色列科學(xué)家丹尼爾謝赫曼，以表彰他在發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體方面所作出的突出貢獻(xiàn)．準(zhǔn)晶體可能具有下列性質(zhì)，其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

A．密度低 B．耐磨損 C．導(dǎo)電性差 D．抗氧化性強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是

A. 鹽酸用于除去鐵銹B. 干冰用于人工降雨

C. 鐵粉用作食品保鮮吸氧劑D. 小蘇打用于治療胃酸過(guò)多

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作敘述正確的是（ ）

A. 酒精著火用水撲滅

B. 如無(wú)說(shuō)明用量，固體物質(zhì)取用1~2克

C. 以節(jié)約為原則，用剩的藥品要放回原瓶

D. 玻璃儀器已洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)壁附著的水即不聚成水滴，也不成股流下

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)敞口放置在空氣中，質(zhì)量減少的是

A. 濃鹽酸B. 氯化鈉C. 碳酸鈉D. 濃硫酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案