【題目】在生產(chǎn)生活中，下列做法正確的是（　　）

A. 家里電木插座損壞后進行熱修補B. 通過淬火提高鋼針的韌性和硬度

C. 氮肥搬運時要輕拿輕放，否則受到撞擊就會發(fā)生爆炸D. 通過掂量區(qū)別體積相同的鐵塊和鋁塊

【答案】D

【解析】

A．電木是一種熱固性塑料，受熱也不熔化，所以家里電木插座損壞后不能進行熱修補，故錯誤；
B．夾住金屬物質(zhì)鐵絲放在火焰上燒至紅熱后，立即放入冷水中，冷卻后取出屬于淬火現(xiàn)象。淬火能使鐵的硬度、耐磨性增大，塑性、韌性減弱，故錯誤；
C．尿素、碳酸氫銨等氮肥撞擊時不會發(fā)生爆炸，故錯誤；
D．鐵的密度遠遠大于鋁的密度，所以通過掂量區(qū)別體積相同的鐵塊和鋁塊，重的是鐵塊，輕的是鋁塊，故正確。
故選：D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作敘述正確的是（　�。�

A. 過濾時，漏斗中液面低于濾紙的邊緣

B. 加熱蒸發(fā)過程中，當溶液蒸干時停止加熱

C. 酒精燈內(nèi)添加的酒精量一般為1/5至4/5

D. 傾倒液體時，試劑瓶口緊挨著試管口快速倒入

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是

A. 稀有氣體，空氣 B. 冰水混合物，鹽水

C. 二氧化碳，液氧 D. 澄清石灰水，高錳酸鉀

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素，則該物質(zhì)不可能是（ ）

A.氧化物B.混合物C.純凈物D.單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是

A. 催化劑必定加快反應(yīng)速率

B. 用氯酸鉀制取氧氣時，加入催化劑可增加生成氧氣的質(zhì)量

C. 反應(yīng)前后催化劑的化學性質(zhì)通常會改變

D. 在釀造和制藥工業(yè)中一般要用酶作催化劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電解水的敘述正確的是（ ）

A.為了增強水的導(dǎo)電性，常在水中加入一定量的硫酸溶液

B.與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒

C.水電解實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的

D.電解水實驗中氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A—H八種物質(zhì)有右圖所示關(guān)系，其中A和C組成元素種類相同，D能使帶火星的木條復(fù)燃，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。試推斷：

（1）物質(zhì)A：；物質(zhì)B在圖中轉(zhuǎn)化反應(yīng)中所起的作用是：。
（2）寫出反應(yīng)的化學方程式：。
（3）上述各反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（填編號）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣各成分的說法中，錯誤的是（ ）

A.空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%

B.氦氣化學性質(zhì)不活潑，可用于保護氣

C.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱為“惰性氣體”

D.二氧化碳在空氣中的含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣中各成分的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系成立的是

A.氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，可用作糧食保護氣

B.二氧化碳無色無味，可用于植物光合作用的原料之一

C.氧氣能支持燃燒，可用于火箭發(fā)射的燃料

D.稀有氣體化學性質(zhì)不活潑，可用于制成各種電光源

查看答案和解析>>

同步練習冊答案