12．以下敘述中，不正確的是（　�。�
A．燃燒一定會引起爆炸
B．采用加熱煮沸的方法可降低水的硬度
C．煤和石油屬于可再生能源
D．圖書、檔案失火適用CO2滅火器滅火

分析 A、爆炸的條件之一是在有限的空間內(nèi)；
B、采用加熱煮沸的方法可降低水的硬度；
C、煤和石油屬于不可再生能源；
D、圖書、檔案失火適用CO2滅火器滅火．

解答 解：A、燃燒不一定發(fā)生爆炸，爆炸要發(fā)生在有限的空間內(nèi)，故說法錯誤；
B、采用加熱煮沸的方法可降低水的硬度，正確；
C、煤和石油屬于不可再生能源，錯誤；
D、圖書、檔案失火適用CO2滅火器滅火，正確．
故選AC．

點評 本題考查了對常見概念的判斷，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．下表是用實驗方法測定出的KNO3在不同溫度時的溶解度，根據(jù)此表試回答：
溫度/℃020406080100
溶解度/g13.331.663.9110169246
（1）20℃時，硝酸鉀的溶解度是31.6g；其意義是在20℃時，在100g水中溶解31.6g的硝酸鉀才能形成飽和溶液．
（2）在80℃時，169g KNO3溶解在100g水中才能成為飽和溶液．
（3）60℃，100g水中溶解KNO3達到飽和時，其溶質(zhì)的質(zhì)量為110g；KNO3屬于可溶物質(zhì)（填“難溶”、“微溶”、“可溶”或“不溶”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．已知20℃時100g 水中最多能溶解36g 氯化鈉，20℃時向100g 水中加50g 氯化鈉，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．36%B．50%C．33.3%D．26.5%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．通過一期的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道一些氣體的制備方法，例如制取氧氣有：
A．分離空氣  B．加熱分解高錳酸鉀    C．分解過氧化氫  D．加熱分解氯酸鉀  E．電解水等等；也熟悉一些氣體的制取和收集裝置，例如：

（1）請寫出上圖所示實驗裝置中標(biāo)有序號的儀器名稱：①試管②集氣瓶；
（2）以上制取氧氣的方法中，屬于物理方法制氧氣的有A（填字母，下同）  要用到催化劑的反應(yīng)有C和D，能用于實驗室制取的反應(yīng)有BCD．
（3）在上述收集裝置中，既可用來收集氧氣，又可用來收集氫氣的是C．
（4）若通過分解過氧化氫制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（5）若通過加熱分解高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．向等質(zhì)量的鎂條和鐵片中分別加入足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸，有關(guān)量的關(guān)系圖象如下，其中錯誤的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．用量筒量取20毫升水，仰視讀數(shù)造成誤差，則所量取水的實際體積是（　�。�
A．20毫升B．大于20毫升C．小于20毫升D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a試管c酒精燈
（2）若用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號），若使用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點改動是在試管口放一團棉花，目的是：防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管；
（3）實驗室用過氧化氫溶液制取較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置是BC，
（4）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水
醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇A（填裝置編號，下同），收集裝置應(yīng)選擇C（或E）
（5）裝置B中的長頸漏斗必須沒入液面以下的原因防止生成的氣體從長頸漏斗下端逸出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，請利用下表回答相關(guān)問題：

（1）鋰原子的核電荷數(shù)為3．
（2）16號元素的原子在化學(xué)變化中比較容易得到（選填“得到”或“失去”）電子，該元素屬于非金屬（選填“金屬”或“非金屬”）元素．
（3）表中3至10號元素位于第二周期，11至18號元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的原子層相同，最外層電子數(shù)依次增加．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．A、B、C、D、E、F、G、H均為常見的物質(zhì)，其中，B、C、D、E在常溫下均為無色無味氣體，G、H為常見的兩種黑色固體，氣體E能使澄清石灰水變渾濁，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．

（1）反應(yīng)①產(chǎn)生的氣體B、C的體積比為1：2；
（2）氣體E通入紫色石蕊試液中，觀察到試液的顏色變化是由紫色變?yōu)榧t色；將該液體加熱后又變成紫色，其原因是H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O（用化學(xué)方程式表示）．
（3）寫出反應(yīng)③、⑤的化學(xué)方程式
③CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
⑤CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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