下列物質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是


  1. A.
    干冰----人工降雨
  2. B.
    聚乙烯塑料----食品包裝袋
  3. C.
    氫氧化鈉----治療胃酸過(guò)多
  4. D.
    熟石灰----配制農(nóng)藥波爾多液
C
分析:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)與用途逐項(xiàng)進(jìn)行分析判斷即可.
解答:A、干冰(固體的二氧化碳)升華時(shí)吸收大量的熱,可用于人工降雨,故該物質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)正確.
B、聚乙烯是塑料的主要成分,可以制成食品包裝袋,故該物質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)正確.
C、氫氧化鈉可與胃酸中鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)而除去過(guò)多的胃酸,但由于氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不宜用于治療胃酸過(guò)多,故該物質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)不正確.
D、農(nóng)業(yè)上為了防治農(nóng)作物的病蟲害,常用熟石灰和硫酸銅配制農(nóng)藥波爾多液,故該物質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,是化學(xué)?嫉念}型,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列詩(shī)句包含化學(xué)變化的是


  1. A.
    粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間.(《石灰吟》)
  2. B.
    欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山.(《行路難》)
  3. C.
    氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城.(《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)
  4. D.
    忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開.(《白雪歌送武判官歸京》)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在探索質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置,其中反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不相等的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法中不正確的是


  1. A.
    導(dǎo)線外面的塑料層是聚氯乙烯
  2. B.
    橡膠都是有機(jī)合成材料
  3. C.
    有機(jī)高分子材料分為天然有機(jī)高分子材料和合成材料
  4. D.
    聚乙烯屬于熱塑性塑料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)目前,多數(shù)汽車、輪船使用的燃料有________.埋于海底將來(lái)可能會(huì)替代化石燃料的新能源是________.
(2)可把①N2和CO2、②O2和CO2、③CO和CO2三組中每一組的氣體物質(zhì)分別區(qū)別出來(lái)的共同方法是________.
(3)在一個(gè)密閉容器中有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示:試通過(guò)計(jì)算分析X的值是________.
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g820250
反應(yīng)后質(zhì)量/gX422018

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)海洋是豐富的化學(xué)資源寶庫(kù).通過(guò)晾曬海水,可以得到含少量泥沙的粗鹽.在做粗鹽初步提純的實(shí)驗(yàn)時(shí),要進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作.
①上圖有字母標(biāo)號(hào)的儀器名稱分別是:a________,b________.
②操作B中玻璃棒的作用是________.
③操作C中看到________時(shí),停止加熱.
④稱取5.0gNaCl固體,可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaCl溶液________g.
(2)某小組在實(shí)驗(yàn)室里制取O2時(shí),用到了下列裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

①實(shí)驗(yàn)室制取氧氣應(yīng)該選發(fā)生裝置________,收集裝置________(兩個(gè)空都填字母).
②若用KClO3和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),二氧化錳起________作用,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________.
③在做實(shí)驗(yàn)之前,必須要做的一個(gè)重要操作是________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在實(shí)驗(yàn)室中我們常用燃燒紅磷(白磷)的方法來(lái)“測(cè)定空氣中氧氣含量”(如圖所示).若改用其他代用可燃物來(lái)測(cè)定,在選擇可燃物時(shí),你必須考慮到:

(1)________;
(2)________;
(3)________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中,不合理的是


  1. A.
    事 實(shí):氫氣可用向下排空氣法收集;解 釋:相同條件下氫氣的密度比空氣小
  2. B.
    事 實(shí):CO2和N2都能使燃著的木條熄滅;解 釋:CO2和N2一般都不支持燃燒
  3. C.
    事 實(shí):將墨汁滴入一杯清水中,清水很快變黑;解 釋:分子在不斷運(yùn)動(dòng)
  4. D.
    事 實(shí):25 m3的氧氣可以裝入0.024 m3的鋼瓶中;解 釋:氧分子的體積變小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論,其中不正確的是


  1. A.
    甲圖:合金比它的純金屬硬度大
  2. B.
    乙圖:分子都在不斷的運(yùn)動(dòng)
  3. C.
    丙圖:CO2能與水反應(yīng)生成碳酸
  4. D.
    丁圖:CO具有還原性和可燃性

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