【題目】酒精、“84 消毒液”都是常見(jiàn)的消毒用品,科學(xué)使用消毒用品,才能有益健康。
(1)醫(yī)用消毒酒精通常以乙醇為主,乙醇易燃,它的閃點(diǎn)(氣體與火源接觸下產(chǎn)生的火花)約為 22℃,燃點(diǎn)也在 20℃左右,乙醇燃燒的化學(xué)方程式_________,所以使用酒精消毒時(shí)要注意_________,以防失火;使用酒精不宜向空氣中噴撒,最好用擦拭的方式。消毒用酒精最佳的濃度是_____(填選項(xiàng)字母)。
A60%-70% B70%-80% C80%-90% D100%
(2)“84 消毒液”主要成分是次氯酸鈉NaClO,其中的次氯酸根離子能使蛋白質(zhì)氧化變性,用“84 消毒液”殺菌消毒發(fā)生了___________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。高濃度的“84 消毒液”對(duì)皮膚和呼吸道粘膜有較強(qiáng)的刺激作用,所以使用時(shí)要注意_______________,并根據(jù)使用說(shuō)明進(jìn)行稀釋后再用。
(3)“84 消毒液”不能和酒精一起使用,兩者反應(yīng)產(chǎn)生有毒氣體;“84 消毒液”也不能和潔廁精(主要成分濃HCl)混用會(huì)產(chǎn)生有毒的氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________;
(4)25℃時(shí)將氯氣溶于水形成氯氣一氯水體系,該體系中Cl2(aq)、HClO 和C1O-分別在三者中所占分?jǐn)?shù)(α )隨pH 變化的關(guān)系如圖所示。已知HClO 的殺菌能力比C1O-強(qiáng),由圖分析,用氯氣處理飲用水時(shí),pH=7.5 與pH=6 時(shí)殺菌效果強(qiáng)的是pH=___________時(shí)。
【答案】 遠(yuǎn)離火源 B 化學(xué) 避免吸入 6
【解析】
(1)在點(diǎn)燃的條件下,乙醇與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,反應(yīng)方程式為:,使用酒精消毒時(shí)要注意遠(yuǎn)離火源,以防失火;使用酒精不宜向空氣中噴撒,最好用擦拭的方式。消毒用酒精最佳的濃度是70%-80%。故填:;遠(yuǎn)離火源;B;
(2)用“84消毒液”殺菌消毒的過(guò)程中,次氯酸根離子能使蛋白質(zhì)氧化變性,生成了新物質(zhì),發(fā)生了化學(xué)變化;高濃度的“84消毒液”對(duì)皮膚和呼吸道粘膜有較強(qiáng)的刺激作用,所以使用時(shí)要注意避免吸入,并根據(jù)使用說(shuō)明進(jìn)行稀釋后再用。故填:化學(xué);避免吸入;
(3)次氯酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和氯氣,反應(yīng)方程式為:;
(4)起殺菌作用的是HClO,由圖可知,pH=6時(shí)c(HClO)比pH=7.5時(shí)要大,HClO濃度越大,殺菌效果好,故填:6。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)時(shí),連接好裝置并檢查不漏氣后再進(jìn)行后續(xù)操作,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 所用紅磷要過(guò)量,以保證集氣瓶?jī)?nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)
B. 在空氣里點(diǎn)燃紅磷后,應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶?jī)?nèi)并塞緊橡皮塞
C. 紅磷燃燒時(shí),要打開(kāi)止水夾,以免瓶因溫度升高,氣壓較大,造成橡皮塞從瓶口脫落
D. 仍用本裝置,只把紅磷換成燃燒的本炭,能夠更精確測(cè)定空氣里氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法不正確的是
A.開(kāi)始時(shí)應(yīng)先通入CO后加熱氧化鐵
B.實(shí)驗(yàn)中,玻璃管內(nèi)黑色粉末變?yōu)榧t棕色
C.實(shí)驗(yàn)中,廣口瓶?jī)?nèi)澄清石灰水變渾濁
D.將尾氣點(diǎn)燃或收集,可防止一氧化碳污染空氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲烷燃燒著后分子變化的微觀示意圖如下所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.化學(xué)方程式:
B.反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)沒(méi)有變化
C.反應(yīng)前后,氫原子、碳原子和氧原子的數(shù)目都沒(méi)有改變
D.反應(yīng)中A、B、C、D四種分子的個(gè)數(shù)比是5:4:3:6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Mg(OH)2 被添加于塑料、橡膠等易燃物中,在受熱分解時(shí)吸收熱量并釋放出水而起到阻燃作用,同時(shí)生成的氧化鎂,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不產(chǎn)生二次污染。
(1)寫(xiě)出Mg(OH)2 受熱分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室模擬制取Mg(OH)2 的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是:一定溫度下,往一定量氯化鎂中加入氨水,生成Mg(OH)2 沉淀,再通過(guò)結(jié)晶、過(guò)濾,得到Mg(OH)2 晶體。為探究獲得較高Mg(OH)2晶體轉(zhuǎn)化率的條件,某研究小組進(jìn)行下述對(duì)比實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn) | 結(jié)晶溫度/℃ | 結(jié)晶時(shí)間/min | 轉(zhuǎn)化率/% |
a | 20 | 30 | 53.15 |
b | 40 | 30 | 84.12 |
c | 40 | 45 | 63.00 |
d | 60 | 60 | 62.20 |
①該小組研究的結(jié)晶條件是_____和_____。
②實(shí)驗(yàn)_____和_______(填序號(hào))說(shuō)明在其它條件相同的情況下,結(jié)晶時(shí)間相同時(shí),溫度越高,Mg(OH)2 轉(zhuǎn)化率越高。
③實(shí)驗(yàn)b和c的目的是____。
④在上述四組實(shí)驗(yàn)中,最佳的結(jié)晶條件是____℃和_____min。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在已調(diào)平的托盤(pán)天平兩邊各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中各加入一定量的等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸,然后在左盤(pán)的燒杯 A 中放入一定質(zhì)量的 Zn 片,同時(shí)在右盤(pán)的燒杯 B 中放入與 Zn 片等質(zhì)量的Fe 片。
(1)反應(yīng)后燒杯 B 中的溶液變_____________色。
(2)若鋅和 93.7g 稀硫酸恰好完全反應(yīng)生成 0.2g 氫氣,則反應(yīng)后:
①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量是___________?(請(qǐng)寫(xiě)出運(yùn)算過(guò)程)
②所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________(精確到 0.1%)
(3)若加入的稀硫酸是過(guò)量的,則在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中指針的變化情況:________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】核電荷數(shù)為1﹣18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)氫氧化鈹?shù)幕瘜W(xué)式為_______。11號(hào)與16號(hào)元素形成化合物的化學(xué)是為________。
(2)同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,核外電子數(shù)依次是______。
(3)從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知,金屬Na、Mg化學(xué)性質(zhì)不同的原因是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小華將一張濾紙?jiān)谀持甘緞?/span> X 中浸泡后晾干,用蘸有氫氧化鈉溶液的玻璃棒在上面寫(xiě)“化學(xué)”兩字,立刻顯紅色。再將其懸掛于鐵架臺(tái)上,并在濾紙的下方(如圖)放置一個(gè)盛有某溶液 Y 的燒杯,過(guò)一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)紅色的字消失,則濾紙上的指示劑 X 和燒杯中的溶液 Y 分別是( )
A | B | C | D | |
指示劑 X | 酚酞溶液 | 酚酞溶液 | 石蕊溶液 | 石蕊溶液 |
溶液 Y | 濃氨水 | 濃鹽酸 | 濃氨水 | 濃鹽酸 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲,乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說(shuō)法中正確的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時(shí),100g 甲的飽和溶液中有30g甲
C.t2℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.t2℃時(shí),甲、乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
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