用如圖裝置進行“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗。

(1)實驗現(xiàn)象為:劇烈燃燒,______________________。

(2)集氣瓶底部放水的作用是_________________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廣西宜州石別鎮(zhèn)清潭初級中學(xué)2019 屆九年級第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)可由置換反應(yīng)直接制得的是

A. 氯化銀

B. 硫酸鐵

C. 氫氧化鎂

D. 硝酸銅

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市洛江區(qū)2019屆九年級下學(xué)期質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:單選題

高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種高效多功能凈水劑。在高鐵酸鉀中K為+1價,O為-2價,則Fe的化合價是

A. +2 B. +3 C. +5 D. +6

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。

A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳

B. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧

C. 鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色固體

D. 銅和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生無色氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列做法不符合“人與自然和諧共生”理念的是( 。

A. 栽花護綠,保護林木

B. 凈化環(huán)境,垃圾分類回收處理

C. 綠色出行,倡導(dǎo)“低碳生活”

D. 講究衛(wèi)生,多使用一次性餐具

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市房山區(qū)2019屆九年級一;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題

蔬菜水果是人類餐桌上的必備食物。

(1)蔬菜水果中富含________(填序號),該營養(yǎng)素可調(diào)節(jié)新 陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康。

A 油脂 B 維生素 C 蛋白質(zhì)

(2)食用果蔬前,用清水浸泡可適當降低農(nóng)藥殘留。 浸泡時間對農(nóng)藥去除率的影響如圖,分析如圖得到的結(jié)論是_________。

(3)在 500g 清水中加入 5g 小蘇打,完全溶解后, 配制成的果蔬清洗劑,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算式為______________。

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市房山區(qū)2019屆九年級一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳 3 瓶氣體的

A. 觀察氣體顏色 B. 倒入澄清石灰水

C. 聞氣體的氣味 D. 插入燃著的木條

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題

如表列出除去物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì),選用的試劑及操作方法都正確的是( 。

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑及操作方式

A

Na2CO3

NaCl

加適量稀鹽酸,蒸發(fā)

B

CO2

CO

通過灼熱的氧化銅

C

CuO

C

隔絕空氣加強熱

D

MnO2

KCl

加水、溶解、過濾、蒸發(fā)

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市白云區(qū)2019屆九年級上學(xué)期一模考試化學(xué)試卷 題型:單選題

碘酸碘化學(xué)式為 I(IO3)3,括號外碘元素的化合價是+3,括號內(nèi)碘元素的化合價是

A. -1 B. +3

C. +5 D. +7

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