【題目】用稀硫酸除鐵銹的原理是（　�。�

A.FeO+H2SO4═4FeSO4+H2OB.Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑

C.Fe2O3+2H2SO4═2FeSO4+2H2OD.Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O

【答案】D

【解析】

鐵銹的主要成分是氧化鐵，與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“飛天壯歌——-中國首次太空漫步航天展”于5月24日在南京展區(qū)圓滿結(jié)束。航天所用燃料之一為液氫，下列說法中屬于氫氣的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A.氫氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B.氫氣是最輕的氣體

C.氫氣具有可燃性D.氫氣是一種清潔能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】紫甘藍(lán)是大眾愛吃的蔬菜，含有豐富的花青素�；ㄇ嗨赜鏊嵝匀芤鹤兗t色，遇堿性溶液變藍(lán)色。在涼拌紫甘藍(lán)絲時，觀察到菜絲變成紅色，可能是加入了下列哪種調(diào)味品（ ）

A.食鹽B.味精C.食醋D.小蘇打

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富。下表是依據(jù)元素周期表畫出的1—18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。我對它進(jìn)行研究：

（1）原子序數(shù)為17的元素的原子容易（填“得”或“失”）電子；原子序數(shù)為13的元素屬于元素（填“金屬”或“非金屬”）。
（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是（填番號）
A.質(zhì)子數(shù)不同；
B.中子數(shù)不同
C.相對原子質(zhì)量不同；
D.電子數(shù)不同
（3）元素周期表中每一橫行叫一周期，每一豎行叫一族。某元素的原子結(jié)構(gòu)示意
圖 ，則該元素應(yīng)排在第 周期族,它的化學(xué)性質(zhì)和上表的和（填元素名稱）的化學(xué)性質(zhì)最相似 ，據(jù)你所學(xué)的知識推測該元素屬于（金屬或非金屬）元素。
（4）閱讀下文，回答問題。
實驗證明：在上表同一橫行，從左到右，原子失去電子的能力逐漸減弱，得到電子的能力逐漸增強(qiáng)；在同一縱行中，從上到下，原子失去電子的能力逐漸增強(qiáng)，得到電子的能力逐漸減弱。上表中，失去電子能力最強(qiáng)的原子是（填原子符號，下同），得到電子能力最強(qiáng)的原子是.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠色化學(xué)”要求工業(yè)生產(chǎn)盡可能不產(chǎn)生廢物，即實現(xiàn)“廢物零排放”。下列反應(yīng)類型最容易實現(xiàn)“零排放”的是

A. 化合反應(yīng)B. 置換反應(yīng)C. 分解反應(yīng)D. 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】1777 年瑞典化學(xué)家舍勒在《火與空氣》一書中將空氣中一種可以支持燃燒、維持生命的氣體稱為“火空氣”，現(xiàn)代把“火空氣”命名為( )

A. 氮?dú)?/span>B. 氧氣C. 二氧化碳D. 水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在反應(yīng)A+3B=2C+3D中，已知A和B的相對分子質(zhì)量之比為7∶8，當(dāng)2.8 g A與一定量B恰好完全反應(yīng)后，生成3.6 g D，則C的質(zhì)量為（ ）
A.8.8 g
B.9.6 g
C.6.8 g
D.4.4 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)都是由____、____或____等微粒構(gòu)成的。如：二氧化碳是由____構(gòu)成的；鐵是由____構(gòu)成的；氯化鈉是由____構(gòu)成的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原子的敘述不正確的是

A. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子

B. 原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)

C. 原子不帶電是因為原子中不存在帶電的粒子

D. 核外電子在原子核外的空間高速運(yùn)動

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