下列物質的用途，是利用其化學性質的是
A．活性炭除去冰箱內的異味B．金剛石刻劃玻璃
C．干冰進行人工降雨D．氯氣作自來水的消毒劑
D
本題考查的是化學性質與物理性質的差別及應用，物理性質是指物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質，化學性質是指物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，而化學變化的本質特征是變化中有新物質生成，因此，判斷物理性質還是化學性質的關鍵就是看表現(xiàn)物質的性質時是否有新物質產生。
A、用活性炭除去冰箱中的異味是利用活性炭疏松多孔結構，把異味吸附在表面，沒有新物質生成，屬于物理性質，故A錯；
B、金剛石刻劃玻璃是利用金剛石的硬度大，沒有新物質生成，屬于物理性質，故B錯；
C、干冰用于人工降雨是利用干冰易升華吸熱，使周圍溫度降低，水蒸氣凝結成水滴，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理性質，故C錯；
D、氯氣作自來水的消毒劑的過程中，常會產生鹽酸和次氯酸，有新物質生成，屬化學性質，故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

“物質的組成與結構決定物質的性質，性質決定用途，用途體現(xiàn)性質�！备鶕�(jù)這一理論回答下列問題：
(1)由于酒精能在空氣中燃燒，所以酒精可用作                    ；
(2)用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不褪色，這一事實體現(xiàn)了在常溫下碳的化學性質                                        ，
(3)由于CO分子和CO2分子的             不同，導致它們的化學性質不同。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

小崗同學所做的下列實驗中，不發(fā)生化學變化的是（   ）            
A．電解水B．活性炭凈水C．制取明礬晶體D．二氧化碳溶于水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列主要發(fā)生物理變化的是（    ）
A．煤加工成氣體燃料 B．石油加工成汽油、柴油C．溶洞的形成D．肥皂水區(qū)分軟水和硬水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，符合質量守恒定律的是
A．1.2g碳與3.2g氧氣反應可生成4.4g二氧化碳
B．36g水通電完全分解，可得到2g的氫氣
C．100g過氧化氫溶液中，含有30g過氧化氫和70g水
D．水結冰前后，質量保持不變

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

物質的性質決定其用途。下列因果關系不成立的是
A．鎂燃燒能發(fā)出耀眼的白光，所以可用于制作照明彈
B．因為磷燃燒能產生白煙，所以可用于制作煙幕彈
C．因為氮氣化學性質不活潑，所以可用作保護氣
D．因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(6分)下圖是用來表示某物質發(fā)生化學變化的微觀示意圖。圖中“●”“○”分別表示兩種元素的原子，仔細觀察下圖，回答下列問題：

(1)A物質屬于純凈物中的 _________；該反應的反應類型為       。
(2)若A、B、C為初中化學中的常見物質，寫出符合該反應的化學反應方程式：
____                                       ___。
(3)根據(jù)上圖，你能得到那些化學變化的信息？（請寫一條） _                     
                                                  。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

高爐煉鐵的一個反應是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 ,該反應中的還原劑是
A．Fe2O3B．CO C．Fe D．CO2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2011年湖南懷化，10題）下列有關物質用途的敘述中不正確的是
A．工業(yè)酒精可用來勾兌飲用酒B．加碘食鹽可用來防治碘缺乏病
C．鋁和銅可用來制作導線D．乙烯可用來制聚乙烯塑料

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