下列二氧化碳的幾種用途中,既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 干冰人工降雨 B. 滅火 C. 光合作用原料 D. 制汽水
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是( )
A. 木炭在空氣中燃燒C+O2CO2↑ B. 鐵在氧氣中燃燒4Fe+3O22Fe2O3
C. 鎂在氧氣中燃燒Mg+O2MgO D. 水通電電解2H2O2H2↑+O2↑
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市薛城區(qū)2017屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
請(qǐng)同學(xué)們搭乘“化學(xué)地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧!如圖所示,列車上的物質(zhì)可與各站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)發(fā)生一步進(jìn)行的反應(yīng),方可駛向下一站!2—5號(hào)站”各站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)屬于不同類別的純凈物。
(1)若列車上的物質(zhì)為“稀鹽酸”。
①列車途經(jīng)“1號(hào)站”時(shí),若指示劑為紫色石蕊溶液,溶液變_______色。
②列車途經(jīng)“2號(hào)站”時(shí),若氧化物為鐵銹的主要成分三氧化二鐵,二者反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
③列車途經(jīng)“3號(hào)站”時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________(任寫一個(gè))。
④“5號(hào)待開通站”的物質(zhì)屬類別為__________;請(qǐng)任意寫出一個(gè)“稀鹽酸”列車途經(jīng)“5號(hào)站”時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(2)如果“稀鹽酸”列車抵達(dá)“3號(hào)站”時(shí),將列車上的物質(zhì)更換為“氫氧化鈣溶液”后出發(fā)!皻溲趸}溶液”列車抵達(dá)“4號(hào)站”時(shí),與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市薛城區(qū)2017屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列符號(hào)中既能表示物質(zhì)的元素組成,又能表示該物質(zhì)的一個(gè)分子。正確的選項(xiàng)是( 。
①Cu ②N ③CO2 ④Na2CO3 ⑤CH4
A. ①② B. ③④ C. ③⑤ D. ②④
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
氟化鈉是某些牙膏的添加劑,能有效預(yù)防齲齒.(1)圖Ⅰ是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息,則氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量是________。
圖Ⅱ是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖,由此可知鈉原子的核外電子數(shù)為_______,在化學(xué)反應(yīng)中易________(填“失”或“得”)電子,形成_______(寫粒子符號(hào))。
(2)氟化鈉可以用鈉與氟氣(F2)化合反應(yīng)制得,氟氣和氫氣一樣,都是由_______(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A. 取用大理石 B. 過濾
C. 檢查氣密性 D. 熄滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
通過下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是
A. 圖1所示實(shí)驗(yàn)既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B. 圖2所示實(shí)驗(yàn)既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C. 圖3所示實(shí)驗(yàn)既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的
D. 圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)南寧市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:流程題
“我愛生活,我愛化學(xué)”學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)化學(xué)肥料之后,打算利用空氣制取化學(xué)肥料,其流程如圖所示:
(1)利用空氣制得N2和O2屬于___________(選填“物理”或“化學(xué)”)變化;
(2)從微觀角度解釋 NO 和 NO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因____________;
(3)請(qǐng)寫出Ⅰ中的化學(xué)反應(yīng)方程式___________;
(4)Ⅲ中,存在兩個(gè)反應(yīng),HNO3是唯一產(chǎn)物。其中一個(gè)是:4NO + 3O2 + 2H2O ═ 4HNO3,另一個(gè)是二氧化氮、氧氣和水反應(yīng)生成硝酸,請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_________
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省寶應(yīng)縣東北片六校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是
A. 原子通過得失電子變成離子,離子也可通過得失電子變成原子。
B. H2O2是由氫分子和氧分子構(gòu)成的。
C. 原子不顯電性,是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ姷牧W?/p>
D. 不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是相對(duì)原子質(zhì)量不同
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