如圖所示,該裝置有洗氣、檢驗(yàn)及儲(chǔ)氣等多種用途.
(1)若用此裝置來除去氫氣中混有的少量水蒸氣時(shí),在錐形瓶內(nèi)應(yīng)該盛放的試劑是______.
(2)若要驗(yàn)證氫氣中是否混有氯化氫氣體,錐形瓶內(nèi)應(yīng)該盛放的試劑是______.
(3)若用來收集氣體,當(dāng)氣體從b端通入時(shí),能收集到的氣體可以是______.

【答案】分析:該裝置有洗氣、檢驗(yàn)及儲(chǔ)氣等多種功能,根據(jù)不同的要求,選用不同的試劑可以達(dá)到相應(yīng)的目的.除去氫氣中混有的少量水蒸氣可以用濃硫酸,驗(yàn)證含有某種氣體時(shí),要加入與這種氣體反應(yīng)的試劑,收集氣體要根據(jù)氣體的密度確定從哪端通入.
解答:解:(1)因?yàn)闈饬蛩嵊形,又不與氫氣反應(yīng),所以除去氫氣中混有的少量水蒸氣時(shí)可以用濃硫酸.
(2)要驗(yàn)證氫氣中是否混有氯化氫氣體,根據(jù)氯化氫氣體的性質(zhì),溶于水呈酸性,所以可以用紫色石蕊試液.
(3)用來收集氣體,當(dāng)氣體從b端通入時(shí),說明通入的氣體密度比空氣小,可以考慮是氫氣.
答案(1)濃硫酸.
(2)紫色石蕊試液.
(3)氫氣或氣體密度小于空氣的氣體.
點(diǎn)評(píng):本裝置是一個(gè)很重要的裝置,具有多種功能,同學(xué)們一定要掌握它的具體使用方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,該裝置有洗氣、檢驗(yàn)及儲(chǔ)氣等多種用途.
(1)若用此裝置來除去氫氣中混有的少量水蒸氣時(shí),在錐形瓶內(nèi)應(yīng)該盛放的試劑是
濃硫酸
濃硫酸

(2)若要驗(yàn)證氫氣中是否混有氯化氫氣體,錐形瓶內(nèi)應(yīng)該盛放的試劑是
紫色石蕊試液
紫色石蕊試液

(3)若用來收集氣體,當(dāng)氣體從b端通入時(shí),能收集到的氣體可以是
氫氣
氫氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,該裝置有洗氣、貯氣以及醫(yī)療等用途.請(qǐng)回答下列問題:
(1)用于排空氣法收集CO2時(shí),則CO2氣體應(yīng)從此裝置的
a
a
管進(jìn)入.
(2)用于除去H2、O2混合氣體中的水蒸汽,裝置內(nèi)應(yīng)盛有的物質(zhì)是
濃硫酸
濃硫酸
,混合氣體應(yīng)從裝置的
b
b
管流出.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2004年上海市金山區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,該裝置有洗氣、貯氣以及醫(yī)療等用途.請(qǐng)回答下列問題:
(1)用于排空氣法收集CO2時(shí),則CO2氣體應(yīng)從此裝置的______管進(jìn)入.
(2)用于除去H2、O2混合氣體中的水蒸汽,裝置內(nèi)應(yīng)盛有的物質(zhì)是______,混合氣體應(yīng)從裝置的______管流出.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江西省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,該裝置有洗氣、檢驗(yàn)及儲(chǔ)氣等多種用途.
(1)若用此裝置來除去氫氣中混有的少量水蒸氣時(shí),在錐形瓶內(nèi)應(yīng)該盛放的試劑是______.
(2)若要驗(yàn)證氫氣中是否混有氯化氫氣體,錐形瓶內(nèi)應(yīng)該盛放的試劑是______.
(3)若用來收集氣體,當(dāng)氣體從b端通入時(shí),能收集到的氣體可以是______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案