在配制10%NaCl溶液的過程中，導致溶液中NaCl質量分數(shù)小于10%的可能原因是：①用量筒量取水時仰視讀數(shù)②配制溶液是燒杯用少量水潤濕③在天平的左盤稱量氯化鈉時，游碼不在零位置就調節(jié)天平平衡，然后將游碼移動到讀數(shù)④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗⑤氯化鈉晶體不純

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A．①②③④⑤

B．①②④⑤

C．①②③

D．②③④⑤

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

19、在配制10%NaCl溶液的過程中，下列操作可能影響配制的精確性：①用量筒量取水時俯視讀數(shù)；②配制溶液時燒杯用少量蒸餾水潤洗；③用托盤天平稱量氯化鈉時，游碼不在零位置就調節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數(shù)；④量筒中的水未全部進入配制溶液的燒杯中；⑤把量筒中的水轉移到配制溶液的燒杯中時有少許灑出；⑥用托盤天平稱量氯化鈉時，把食鹽放在右盤，砝碼放在左盤，后將游碼移動得到讀數(shù)；⑦盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗；⑧氯化鈉晶體不純．其中，導致溶液中NaCl質量分數(shù)小于10%的可能原因有（　　）

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年江蘇省蘇州市區(qū)九年級教學質量調研測試（三）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在配制10%NaCl溶液的過程中，導致溶液中NaCl質量分數(shù)小于10%的可能原因是：①用量筒量取水時仰視讀數(shù)  ②配制溶液時燒杯先用少量水潤濕  ③在天平的左盤稱量氯化鈉時，游碼不在零位置就調節(jié)天平平衡，然后將游碼移動到讀數(shù)  ④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗

A.①②③④       B.①②④       C.①②③        D.②③④

 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在配制10%NaCl溶液的過程中，下列操作可能影響配制的精確性：①用量筒量取水時俯視讀數(shù)；②配制溶液時燒杯用少量蒸餾水潤洗；③用托盤天平稱量氯化鈉時，游碼不在零位置就調節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數(shù)；④量筒中的水未全部進入配制溶液的燒杯中；⑤把量筒中的水轉移到配制溶液的燒杯中時有少許灑出；⑥用托盤天平稱量氯化鈉時，把食鹽放在右盤，砝碼放在左盤，后將游碼移動得到讀數(shù)；⑦盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗；⑧氯化鈉晶體不純．其中，導致溶液中NaCl質量分數(shù)小于10%的可能原因有（　�。�
A．①②③⑥⑧B．①②④⑦⑧C．②④⑤⑦⑧D．②③⑥⑦⑧

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科目：初中化學 來源：2007-2008學年江蘇省常州市九年級（上）期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在配制10%NaCl溶液的過程中，下列操作可能影響配制的精確性：①用量筒量取水時俯視讀數(shù)；②配制溶液時燒杯用少量蒸餾水潤洗；③用托盤天平稱量氯化鈉時，游碼不在零位置就調節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數(shù)；④量筒中的水未全部進入配制溶液的燒杯中；⑤把量筒中的水轉移到配制溶液的燒杯中時有少許灑出；⑥用托盤天平稱量氯化鈉時，把食鹽放在右盤，砝碼放在左盤，后將游碼移動得到讀數(shù)；⑦盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗；⑧氯化鈉晶體不純．其中，導致溶液中NaCl質量分數(shù)小于10%的可能原因有（ ）
A．①②③⑥⑧
B．①②④⑦⑧
C．②④⑤⑦⑧
D．②③⑥⑦⑧

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科目：初中化學 來源：2008-2009學年滬教版九年級（上）期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在配制10%NaCl溶液的過程中，下列操作可能影響配制的精確性：①用量筒量取水時俯視讀數(shù)；②配制溶液時燒杯用少量蒸餾水潤洗；③用托盤天平稱量氯化鈉時，游碼不在零位置就調節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數(shù)；④量筒中的水未全部進入配制溶液的燒杯中；⑤把量筒中的水轉移到配制溶液的燒杯中時有少許灑出；⑥用托盤天平稱量氯化鈉時，把食鹽放在右盤，砝碼放在左盤，后將游碼移動得到讀數(shù)；⑦盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗；⑧氯化鈉晶體不純．其中，導致溶液中NaCl質量分數(shù)小于10%的可能原因有（ ）
A．①②③⑥⑧
B．①②④⑦⑧
C．②④⑤⑦⑧
D．②③⑥⑦⑧

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