【題目】下圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”分別表示兩種不同元素的原子.下列說法錯誤的是( 。
A.參加反應(yīng)的化合物與單質(zhì)分子個數(shù)比為2:1
B.反應(yīng)前后原子種類沒有改變
C.反應(yīng)后該密閉體系中沒有單質(zhì)存在
D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
【答案】C
【解析】
因為該反應(yīng)的圖示前后中存在相同的分子,所以說明反應(yīng)過程中有部分分子沒有參與反應(yīng),所以該圖示可以轉(zhuǎn)化為;
A、由兩種原子構(gòu)成,屬于化合物,由一種原子構(gòu)成,屬于單質(zhì),由轉(zhuǎn)化的圖示可知參加反應(yīng)的化合物與單質(zhì)分子個數(shù)比為2:1,故正確;
B、由圖示或質(zhì)量守恒定律都可知反應(yīng)前后原子種類沒有改變,故正確;
C、反應(yīng)后的生成物中沒有同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子生成,但部分不反應(yīng)的屬于單質(zhì)分子,故錯誤;
D、由圖示可知反應(yīng)前物質(zhì)中存在兩種分子,而反應(yīng)后為一種分子,所以該反應(yīng)符合“多變一”的分解反應(yīng)特征,故該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),故正確。
故選:C。
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【題目】根據(jù)下圖所示實驗回答問題:
(1)甲圖是一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置圖。參加反應(yīng)的氧化鐵和一氧化碳質(zhì)量比為______________,該實驗中能體現(xiàn)出一氧化碳的化學性質(zhì)有_____________(填序號)。
a.氧化性 b還原性 c可燃性 d毒性
(2)為了研究銅在空氣中生銹的條件,利用了圖乙所示的實驗裝置進行實驗。實驗中對于蒸餾水的要求是__________, 據(jù)所學實驗 B 裝置中除銅外,應(yīng)該還有的物質(zhì)是____________。銅與鐵相比,____________(填“銅”“鐵”) 更易生銹。
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【題目】車用防凍液“冬天防凍、夏天防沸、全年防水垢、防腐蝕”的優(yōu)良性能被愛車族廣泛使用,現(xiàn)國際上普遍使用的是乙二醇[(CH2OH)2]水基型防凍液,請回答:
(1)乙二醇的相對分子質(zhì)量為_____。
(2)乙二醇中C、H、O元素的質(zhì)量比為_____。
(3)乙二醇中氧元素質(zhì)量分數(shù)為_____。
(4)_____g乙二醇中氫元素質(zhì)量與81g中水氫元素質(zhì)量相等。
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【題目】實驗室里有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸以及如圖所示的裝置,回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器a和b的名稱:a_____;b______.
(2)利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置是____(填字母),反應(yīng)的化學方程式為_______.
(3)利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的裝置是_____(填字母,選一組即可),寫出其反應(yīng)的化學方程式_______.
(4)組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口_______,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.
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【題目】探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種。小華同學進行了以下四個實驗,并用圖像分別描述了實驗過程中的現(xiàn)象。其中,依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是()
A.在稀鹽酸中加入氯化銅,然后向其中逐滴加入NaOH溶液
B.在NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀鹽酸
C.在NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸
D.在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2,然后向其中逐滴加入稀硫酸
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【題目】我國2016年紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念,推進最嚴格水資源管理”,請回答下列與水有關(guān)的問題:
(1)愛護水資源,人人有責.你認為下列做法不利于防治水體污染的是______.
A 依照法規(guī)加強水資源的監(jiān)測和管理 B 生活污水任意排放
C 合理使用化肥和農(nóng)藥 D 工業(yè)廢水處理達標后排放
(2)洗碗時,用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的________________作用.
(3)在生活中,當水的硬度大或者病菌過多,可以采取方法降低水的硬度和殺滅病菌,硬水和軟水可用______來鑒別.ClO2是一種飲用水消毒劑,其生產(chǎn)的化學方程式為 2NaClO2+X═2ClO2+2NaCl,據(jù)此式可以推斷出X的化學式為________.在生活中你常用的節(jié)水方法有____.(寫一種即可)
(4)水溶液在生產(chǎn)生活中有廣泛用途,配制合適的溶液要了解物質(zhì)的溶解度,下圖是A、B、C三物質(zhì)在水中的溶解度曲線圖,請根據(jù)曲線回答下列問題:
①50℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是________________;
②P點的含義是________________________;
③若A中含有少量B,應(yīng)用_____法提純A;
④若將A的飽和溶液從50℃降溫到20℃時,一定會發(fā)生改變的是_________。
A 溶解度 B 溶劑質(zhì)量 C 溶質(zhì)質(zhì)量 D 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
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【題目】KOH和NaOH的化學性質(zhì)相似的原因是____,請寫出 KOH與二氧化碳反應(yīng)的化學方程式______,請用兩種不同類別的試劑證明二者確實發(fā)生了化學反應(yīng),這兩種試劑分別是_________、_________,
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【題目】下列實驗操作不能達到目的的是
A.裝置凈水,水流下進上出是為了提高凈化效果
B.裝置除去實驗室所制的CO2中的雜質(zhì)氯化氫氣體
C.裝置測定收集氧氣的體積
D.裝置稀釋濃硫酸
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【題目】氮的固定指的是通過自然或人工方法,將氮氣轉(zhuǎn)化為其它可利用的化合物的過程。一種“人工固氮”的新方法是在光照條件下,氮氣在催化劑表面與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)生成氨氣和氧氣,該反應(yīng)的微觀示意圖如圖。
(1)依據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖寫出化學方程式______,反應(yīng)的基本類型是______。
(2)氨是氮肥工業(yè)的重要原料。某化肥廠生產(chǎn)銨態(tài)氮肥(NH4)2SO4的工藝流程如下:
則加入的X 應(yīng)為______(填字母序號)。
A H2SO4 B CaSO4 C SO2。
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