在點燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示，下列判斷不正確的是(　　)

A. 該反應(yīng)中有兩種化合物分子

B. 該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的A、B分子的個數(shù)比為4：3

C. 物質(zhì)C的化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護氣

D. 在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為14：9

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：福建省南平市劍津片區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

鈦（Ti）被稱為“21世紀的金屬”。

（1）圖1是鈦元素在周期表中的信息，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____。

（2）圖2是Ti、Al、Cu三種金屬在稀鹽酸里的反應(yīng)現(xiàn)象，則這三種金屬的活動性由強到弱的順序是_____。

（3）圖3是利用鈦白粉（TiO2）生產(chǎn)海綿鈦（Ti）的工藝流程：

①反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為2Cl2 +TiO2 +2C═TiCl4 +2X，則X的化學(xué)式為_____。

②反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式是_____。該反應(yīng)所屬的化學(xué)反應(yīng)基本類型為_____。

③該工藝流程中，可以循環(huán)使用的物質(zhì)有鎂和_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省宿州市2019屆九年級下學(xué)期第七次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組在探究CO2與NaOH溶液反應(yīng)的實驗中，先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO2氣體，然后迅速向其中加入一定量的NaOH濃溶液，立即將易拉罐口封閉（不漏氣），輕輕搖動易拉罐，發(fā)現(xiàn)易拉罐很快變癟，但過一段時間后，易拉罐又重新鼓起來（反應(yīng)過程中溫度的變化忽略不計）．

[討論]甲同學(xué)認為易拉罐變癟，說明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)，CO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；乙同學(xué)認為此結(jié)論不合理，原因是_____，還需進一步驗證，驗證方法是_____．

[提出問題]易拉罐為什么又鼓起來？是不是反應(yīng)又產(chǎn)生了氣體，該氣體的成分是什么？

[猜想假設(shè)]a．該氣體可能是CO2b．該氣體可能是_____．

[查閱資料]①Na2CO3具有較強的熱穩(wěn)定性，只有在高溫條件下才會分解；

②鋁不僅與酸反應(yīng)，還能與堿溶液反應(yīng)2Al+2NaOH+2H2O＝2NaAlO2+3H2↑

[實驗驗證]①將易拉罐口打開，迅速用燃著的木條伸入罐口，發(fā)出“噗”的一聲，產(chǎn)生淡藍色火焰，片刻后熄滅．

②取少量鋁片于試管中，先加入適量的水，無明顯變化．片刻后再加入少量的氫氧化鈉濃溶液，產(chǎn)生氣泡．該步實驗的目的是_____；

[結(jié)論]證明猜想_____成立；

[反思與應(yīng)用]在生活中鋁制容器不能用來盛裝酸性物質(zhì)，也不能盛裝_____物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

以焦炭和碳酸鈣為原料生產(chǎn)碳化鈣（CaC2），并制備重要工業(yè)原料乙炔（C2H2）氣體，其工藝流程如圖。

（1）寫出碳酸鈣分解的化學(xué)方程式_____。

（2）將氧化鈣和焦炭反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整：_____CaO+_____C_____CaC2+_____CO，生成的CO不能排放到空氣中，是因為_____。

（3）猜想：固體A的成分可能是紅氧化鈣或碳酸鈣。設(shè)計實驗證明猜想。

實驗

現(xiàn)象

結(jié)論

_____。

_____。

固體A的成分不是碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

七星巖的巖石主要成分是碳酸鈣，取一塊巖石樣品測其含碳酸鈣75%，則該巖石樣品含鈣（設(shè)其它成份不含鈣）的質(zhì)量分數(shù)為（　�。�

A. 25% B. 30% C. 40% D. 75%

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

學(xué)校食堂提供了下列5種食物：

小亮為自己安排的午餐食譜中，較合理的是

A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述不正確的是

A.原子是不能再分的最小粒子

B.碳還原氧化銅的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C.混合物中也可能只含有一種元素

D.中和反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鞍山市鐵西區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

如下圖所示，“○”、“●”表示兩種不同的原子，請回答下列問題。

(1)表示混合物的是____(填序號，下同)。

(2)表示單質(zhì)的是____。

(3)表示化合物的是____，____(填“可能”或“不可能”)是氧化物。

(4)用“○”、“●”分別表示氧原子和氫原子，則保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是____，____圖可表示電解水的生成物。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省茂名市2019屆九年級第二學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

維生素有調(diào)節(jié)人體代謝、保持人體健康的作用．維生素的種類很多，其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O．請根據(jù)化學(xué)式進行計算：

（1）維生素D2的相對分子質(zhì)量為　_________　．

（2）維生素D2中，碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為　_________　．

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