【題目】合理使用化學(xué)肥料可提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，下列化肥不屬于復(fù)合肥的是（　　）

A. KNO3 B. NH4NO3 C. KH2PO4 D. （NH4)2HPO4

【答案】B

【解析】復(fù)合肥是含有N、P、K這三種營(yíng)養(yǎng)元素中兩種或兩種以上的。A、同時(shí)含有K、N兩種，屬?gòu)?fù)合肥；B、只有N，屬氮肥；C、含有K、P，屬?gòu)?fù)合肥；D、含有N、P，屬?gòu)?fù)合肥。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用下列各組物質(zhì)之間的反應(yīng)，能夠驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬活動(dòng)性順序的是（　�。�

A. Fe、CuCl2溶液、Ag B. FeCl2溶液、CuCl2溶液、Ag

C. FeCl2溶液、Cu、Ag D. Fe、Cu、Ag、H2SO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)的鑒別方法中正確的是

A. 用燃著的木條鑒別O2、CO2、N2三種氣體

B. 用水鑒別CuSO4、NaOH、NH4NO3三種固體

C. 用灼燒的方法鑒別木炭粉、CuO、Fe3O4三種黑色粉末

D. 用pH試紙一次性鑒別H2SO4、C2H5OH、NaCl三種溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作均正確的是

序號(hào)

物質(zhì)

雜質(zhì)

所用試劑和操作方法

A

CaCO3

CaO

高溫充分煅燒

B

H2

HCl

依次通過(guò)足量的NaOH溶液、濃硫酸

C

NaCl固體

細(xì)沙

加足量的水溶解、過(guò)濾

D

鐵粉

Fe2O3

加入適量的稀鹽酸，過(guò)濾、洗滌、干燥

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

2個(gè)氮原子________；3個(gè)硫酸根離子_____________；尿素_____________；氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)____________；常用的調(diào)味品____________；最簡(jiǎn)單的有機(jī)物____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測(cè)只含有氯化鈉雜質(zhì)。為測(cè)定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，20℃時(shí)，稱取該產(chǎn)品樣品26．5g，加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中，碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，氣體完全逸出，得到不飽和NaCl溶液。反應(yīng)過(guò)程用精密儀器測(cè)得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）關(guān)系如下圖所示。

求：（1）生成CO2的質(zhì)量。

（2）該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】永州市有許多優(yōu)秀的制作工藝，下列工藝中不包含化學(xué)變化的是：（ ）

A. 浯溪石碑的雕刻 B. 祁陽(yáng)臭豆腐的制作

C. 金洞紅薯酒的釀造 D. 海螺水泥的燒制

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A. 氨氣 B. 氯化鈉 C. 金剛石 D. 汞

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某NH4NO3 樣品中，氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%（雜質(zhì)不含氮元素），則樣品中含NH4NO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

A．80% B．35% C．28% D．14%

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同步練習(xí)冊(cè)答案