用物質(zhì)名稱填空:

(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中,可存活一段時間,說明空氣中含有  

(2)澄清石灰水長期露置在空氣中,瓶壁和石灰水底部均會出現(xiàn)白色固體,說明空氣中含有  

(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有  

  


  答案    分析:

根據(jù)氧氣、二氧化碳的性質(zhì)和溫度的變化使水蒸氣發(fā)生的變化來回答本題.

解答:

解:(1)由于氧氣具有供給呼吸的作用,小白鼠在裝有空氣的密閉容器中,可存活一段時間說明空氣中含有氧氣;

(2)二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,所以能使澄清石灰水變渾濁,所以說明空氣中含有二氧化碳;

(3)盛放冰棒的杯子外壁溫度很低,能使空氣中水蒸氣凝結(jié)成水滴,所以盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有水蒸氣.

故答案為;(1)氧氣;(2)二氧化碳;(3)水蒸氣.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是 (   )

A、Zn + H2SO4== ZnSO4+H2      B、CaCO3高溫CO2↑ +  CaO

C、CH4 + 2O2點燃CO2 + 2H2O  D、S+O2點燃SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


由電解水的有關(guān)實驗可得到的結(jié)論是(  )

①水由氫、氧兩種元素組成

②水中有氫氣和氧氣

③電解1體積的水可以得到2體積的氫氣和1體積的氧氣

④化學(xué)反應(yīng)里分子可以再分成原子,而原子不能再分

A.①②   B.③④   C.②③   D.①④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


近年來,我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象,下列不屬于大氣污染物的是( 。

    A.可吸入顆粒物(PM2.5)         B. CO2

    C. NO2                          D. SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中,下列說法錯誤的是(     )

 A.證明呼出氣體中含氧氣少的證據(jù)是:呼出的氣體使木條燃燒更旺

B.證明呼出氣體中含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁

C.證明呼出氣體中含水蒸氣多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠

D.判斷呼出氣體中含有氮氣的依據(jù)是:空氣中含有氮氣,而氮氣不被人體吸收

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小車劇烈沖撞后,安全氣囊中會瞬間產(chǎn)生一種空氣中含量最多的氣體.該氣體為(     )

  A.氮氣        B.氧氣        C.二氧化碳    D.水蒸氣

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我們學(xué)化學(xué)、用化學(xué)、愛化學(xué).下列有關(guān)化學(xué)的說法中合理的是( 。

①化學(xué)在保證人類生存與不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用 ②綠色化學(xué)使更多的化學(xué)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展 ③門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律之后,化學(xué)學(xué)習(xí)與研究變得有規(guī)律可循 ④化學(xué)不但研究原子、分子的性質(zhì),而且要深入研究電子、質(zhì)子、中子的性質(zhì).

        A.①②③         B.②③④         C. ①②④        D. ①③④

   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


三大化石燃料是                  ,是不可再生能源。

(1)煤:煤被稱為         ,是古代植物的遺體經(jīng)一系列復(fù)雜的化學(xué)變化而形成的,主要含有      元素。

(2)石油被稱為          ,是古代動植物的遺體經(jīng)一系列復(fù)雜的化學(xué)變化而形成的,主要含有       元素。

(3)天然氣:①天然氣的主要成分是甲烷,甲烷俗稱沼氣;②物理性質(zhì):甲烷是一種    色、    味的氣體,      溶于水;③化學(xué)性質(zhì):甲烷易燃燒,產(chǎn)生    色火焰,放出熱量,反應(yīng)的化學(xué)方程式是                        。

   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小煜同學(xué)通過學(xué)習(xí)知道,乙醇汽油是一種新型車用燃料,于是他對汽油中添加乙醇的目的進行了如下研究。

【猜想】猜想1:可以減少汽車尾氣的污染;

猜想2:可以產(chǎn)生更多的熱量,增強汽車的動力。

【設(shè)計與實驗】

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

在兩個蒸發(fā)皿中各加入10 mL冷水,控制相同燃燒條件,分別用乙醇和汽油作為燃料進行加熱,記錄從開始加熱到水沸騰的時間

用乙醇加熱耗時

118 s;用汽油加熱耗時56 s

猜想2______(填“成立”或

“不成立”)

實驗Ⅰ停止加熱后,取下蒸發(fā)皿,觀察蒸發(fā)皿的底部

用乙醇加熱的蒸發(fā)皿底部只有極少量炭黑,而用汽油加熱的蒸發(fā)皿底部有大量炭黑

______(可仿照上格填寫)

【分析與討論】(1)實驗Ⅰ是一個對比實驗,實驗過程中不一定要控制的條件是________(填序號)。

A.水的初始溫度必須相同

B.加熱開始計時點必須相同

C.燃具產(chǎn)生火焰的大小必須相同

D.蒸發(fā)皿的大小必須相同

(2)汽車的發(fā)動機、排氣管等部件易出現(xiàn)積炭,使用乙醇汽油后,這些部件產(chǎn)生的積炭量將________。

(3)目前乙醇汽油中乙醇的添加量約為10%,可一定程度節(jié)省石油資源。結(jié)合實驗Ⅰ的結(jié)論分析,如果乙醇的添加量過大,會使汽車動力________(填“增強”“減弱”或“不變”)。

   

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