下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　　）

A. 傾倒液體 B. 取用固體

C. 讀液體體積 D. 檢查裝置氣密性

B 【解析】 A向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確．B、取用塊狀固體藥品時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把藥品送到試管口，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部，圖中所示操作錯(cuò)誤．C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確．D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊化學(xué)2.2氧氣練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題．

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①________、②________．

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________，發(fā)生裝置應(yīng)選________，若收集氧氣選擇裝置F，驗(yàn)滿的方法是________，集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)________（填“正”或“倒）放在桌面上，停止制氣時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是________．

（3）曉華同學(xué)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________，收集裝置是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．

酒精燈集氣瓶2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑A將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃正先移出導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈BFCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 【解析】 （1）由圖可知，①是酒精燈，②是集氣瓶；（2）加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時(shí)，還生成了錳酸鉀和二氧化錳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑；根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版化學(xué)九年級(jí)上學(xué)期2.3自然界的水 練習(xí)題 題型：單選題

2009年“中國水周”的主題是：“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)約保護(hù)水資源”。下列認(rèn)識(shí)和做法不符合這一主題的是（ ）

A. 洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所

B. 加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放

C. 合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染

D. 淡水資源豐富，所以淡水可以取之不盡、用之不竭

D 【解析】 A、洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所可以節(jié)約用水．正確； B、加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放可以減少水體污染．正確； C、合理施用農(nóng)藥、化肥，可以減少水體污染．正確； D、淡水資源不是取之不盡、用之不竭的．錯(cuò)誤． 故選D．

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（全國版）九年級(jí)全冊第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型：單選題

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的保證．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

A. 振蕩試管充分反應(yīng) B. 溶解NaCl固體

C. 檢驗(yàn)溶液的酸堿性 D. 檢查裝置的氣密性

D 【解析】 振蕩試管使物質(zhì)充分反應(yīng)時(shí)，不能上下振蕩試管，應(yīng)用手腕的力輕輕左右擺動(dòng)，A錯(cuò)誤；溶解固體不能在量筒中進(jìn)行，應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，B錯(cuò)誤；檢驗(yàn)溶液的酸堿性時(shí)，應(yīng)先取少量溶液于試管或燒杯中，再滴入酸堿指示劑，不能直接將酸堿指示劑滴入試劑瓶中，防止污染試劑，C錯(cuò)誤；檢查裝置氣密性時(shí)，應(yīng)用手緊握試管，觀察水中的導(dǎo)管口有沒有氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說明裝置不漏氣，D正確。故選D。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（全國版）九年級(jí)全冊第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型：單選題

下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（　　）

A.

液體噴出

B.

污染試劑

C.

酒精濺出

D.

讀數(shù)偏大

C 【解析】 A、加熱試管中的液體時(shí)，液體的量不能超過試管容積的三分之一，且要用外焰加熱，先均勻加熱，后對準(zhǔn)藥品固定加熱。試管口向上傾斜，與桌面呈45°角。B滴瓶上的膠頭滴管不能清洗，否則易導(dǎo)致液體的濃度降低或者污染試劑；C不能向燃著的究竟燈內(nèi)添加酒精，易導(dǎo)致燈內(nèi)酒精著火甚至酒精燈爆炸；D、量取液體讀數(shù)時(shí)，要平視凹液面的最低處；俯視，讀數(shù)，實(shí)際液體的量偏�。贿xC

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（全國版）九年級(jí)全冊第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型：單選題

（題文）下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是(　　)

A．點(diǎn)燃酒精燈

B．加熱液體

C．稱量固體

D．傾倒液體

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中所示操作正確；C、用托盤天平稱量時(shí)，要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（全國版）九年級(jí)全冊第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型：單選題

能用酒梢燈直接加熱的儀器是

A. 漏斗 B. 量筒 C. 試管 D. 燒杯

C 【解析】 A選項(xiàng)漏斗不能用于加熱；B選項(xiàng)量筒不能用于加熱；C選項(xiàng)試管能在酒精燈直接加熱；D選項(xiàng)燒杯不能在酒精燈上直接加熱，必須加熱時(shí)墊石棉網(wǎng)；故答案選擇C

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊化學(xué)1.1化學(xué)使生活更美好單元檢測題 題型：單選題

下列過程不是通過化學(xué)變化獲得能量的是

A. 利用炸藥爆炸開山炸石

B. 利用煤燃燒發(fā)電

C. 利用汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車

D. 利用水力發(fā)電

D 【解析】 A．炸藥爆炸屬于化學(xué)變化，在變化過程中能夠釋放出大量的熱；B．煤燃燒屬于化學(xué)變化，在變化過程中能夠釋放出大量的熱；C．汽油燃燒屬于化學(xué)變化，在變化過程中能夠釋放出大量的熱；D．利用水力發(fā)電的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，能量不是通過化學(xué)變化獲得的；故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 單元檢測 題型：單選題

支草中含有的黃酮素（C15H10O2）有很高的藥用價(jià)值，關(guān)于黃酮素的說法正確的是（　　）

A. 是一種化合物

B. 氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

C. 由27個(gè)原子構(gòu)成

D. 碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15：10：2

A 【解析】 黃酮素是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，A選項(xiàng)正確；黃酮素的相對分子質(zhì)量為222，所以氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；黃酮素是由黃酮素分子構(gòu)成的，1個(gè)黃酮素分子是由27個(gè)原子構(gòu)成的，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。

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同步練習(xí)冊答案